千葉県立柏中央高等学校などに合格した個別指導なら森塾通塾生の体験記
- ニックネーム
- たか
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 56
- 受験直前の偏差値
- 58
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 20,001~30,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 千葉県立柏中央高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 中央学院高等学校 | B判定 | 合格 |
進学した学校
千葉県立柏中央高等学校通塾期間
- 小2
-
- 個別指導なら森塾 に入塾 ( 個別指導(1対2~3) )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 学習していない |
| 中2 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 中3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
受かったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
以前は「勉強しなさい」と言わない限り机に向かいませんでしたが、森塾に通い始めてから、まずは宿題をこなすことがルーティン化されました。先生が本人のレベルに合わせた適量を出してくれるので、「これならできる」と自信がついたようです。 また、「先生1人に生徒2人まで」の指導で、解き方のコツを丁寧に教わっているおかげで、一人で問題を解く際も手が止まらなくなりました。「わからないからやめる」ではなく「自分で考えてみる」という姿勢に変わったのが、親として一番の驚きです。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
なし
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
ママ友パパ友からの情報
当初、志望校選びには漠然とした不安がありましたが、ママ友から「森塾は入試情報の提供が早いよ」というリアルな声を聞き、面談で積極的に相談するきっかけになりました。 「成績保証制度」で着実に点数が伸びている他のお子さんの話を聞き、「うちは今の偏差値だと無理かも」という思い込みを捨てて、ワンランク上の学校を視野に入れられるようになりました。 また、「先生が親身になって併願校まで提案してくれた」という評判通り、子供の性格まで踏まえたアドバイスをいただけたのが大きな決め手です。ネットやパンフレットだけでは分からない、「その子にとっての通いやすさや校風との相性」をママ友と共有できたことで、親子ともに納得感のある選択ができました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
行きたかった
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
なし
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週1日 | 20,001~30,000円 |
| 中3 | 週1日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
本人希望
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
森塾に通い始めてからの一番の変化は、子供の「顔つき」が明るくなったことです。以前はテストの結果を見るたびに親子でどんよりしていましたが、森塾の「+20点の成績保証」という明確な目標のおかげで、本人がやるべきことに迷いがなくなりました。 今までは分からない問題をそのままにしがちでしたが、先生が隣で寄り添ってくれる2人体制なので、小さな「できた!」を積み重ねるうちに、自分から机に向かう時間が格段に増えました。 また、学校の授業が「わかる」ようになったことで、消極的だった発言も増えたようです。単なる点数アップだけでなく、「自分もやればできる」という自信が私生活にも良い影響を与えてくれているのが、親として何より嬉しい変化です。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
なし
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
塾での様子を定期的な保護者面談で細かく共有してくれるので、家でも「今日はこれを頑張ったんだね」と具体的に褒めることができ、子供のモチベーションが目に見えて上がりました。 また、「宿題の進捗管理」を塾と連携したことで、家庭での「勉強しなさい」という無駄なバトルが激減したのも大きな変化です。親がコーチ、塾が監督のような役割分担ができたことで、子供が「自分のための勉強」だと自覚し、結果として成績保証の目標達成にも繋がったのだと実感しています。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
一番効果があったのは、「家では教えすぎず、まずは褒めることに徹してください」という助言です。塾で頑張っている分、家では宿題に取り組んだこと自体を肯定するようにした結果、子供が自分から机に向かう「心の余裕」が生まれたようです。 また、「リビングなど親の目が届く場所で短時間集中させる」といった具体的な環境づくりの提案も、ダラダラ勉強を防ぐのに役立ちました。 塾での指導内容を家庭での声掛けにリンクさせることで、「塾と家が地続き」になり、子供のやる気が途切れなくなったのが一番の収穫です。こうした定期的な面談でのアドバイスが、親としての関わり方に自信を持たせてくれました。
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塾の口コミ
個別指導なら森塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
親ではなしえなかった娘が頑張って取り組むことを実現していただいた点及び都立高校合格という結果もしっかり伴っていたこと、サボり癖のあった娘がサボらず通塾していたことから、素晴らしい塾だと思います。 息子が塾が必要になった時には第一に考えたい塾です。