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生徒
2026年度高校受験

茨城県立緑岡高等学校などに合格した立志学舎通塾生の体験記

ニックネーム
内緒
回答者
保護者
学習開始時の偏差値
50
受験直前の偏差値
50
学習時間
一日2〜3時間
月額費用
30,001~40,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 中学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 茨城県立緑岡高等学校 D判定 合格
2 水城高等学校 A判定 合格
3 茨城高等学校 C判定 不合格

通塾期間

中3
中3夏
  • 夏期講習受講
中3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:統一テスト

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
中1 通塾していない 学習していない
中2 通塾していない 学習していない
中3 2〜3時間 学習していない

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

国語

苦手科目

英語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学習塾に行ったこと自体が良かったことです。その理由は、我が家は中一から不登校になったので学校での授業を受けなかったことから学習に遅れが出ていたからです。独学で遅れを取り戻し、登校を再開。塾で受験対策をして中一の頃の志望校に合格することができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

忍耐

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

志望校は、私(父親)の母校であることからある程度の情報は持っていました。更に、本人から見たら兄(現在大学一年生)の母校でもあるので、最近の生の情報も知ることができていましたので、それで対応することができました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値+5以上
滑り止め 自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

遅れを取り戻して成績が徐々に上がっている最中だったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

継続

塾での学習

満足度 5

受験時に通っていた塾

立志学舎
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 完全個別指導(1対1)
ココがポイント
  • 特注のオリジナル円形デスクで3対14の授業
  • 授業動画演習質問解説を繰り返し、徹底的に知識を定着
  • 通学している学校に合わせた予習復習定期テスト対策
口コミ(17)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
中1 通塾していない 通塾していない
中2 通塾していない 通塾していない
中3 週3日 30,001~40,000円

塾を選んだ理由

体験して合っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

我が家は中一から不登校となって学習が遅れていました。独学で学習の遅れを取り戻して中三からは登校を再開することができました。夏休みから塾に通い始め、過去問等を繰り返し解いていくことで、ポイントを押さえ成績が徐々に上がっていきました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

継続

塾以外の学習

満足度 3

サポート体制

満足度 5

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

インフルエンザの予防接種もし、体調管理には気をつけたつもりでしたが、学校でインフルエンザが流行し学年閉鎖も発生してしまったのですが、子どもも年末に罹ってしまいました。また、その後も急性副鼻腔炎で長期間体調不良となってしまい、追い込み時期に学習ができませんでした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

年末年始は、毎年インフルエンザが流行する時期であるので体調管理には気をつけてくださり。また、思春期特有の精神状態とプレッシャーから本人は精神的に不安定となると思うので、イライラ等が見られると思いますが、我慢して対応して下さい。

塾の口コミ

立志学舎の口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2026年

我が家の特殊な事情に合わせて、別カリキュラムを組んで対応してくださり、当初予定より習熟度合いの進捗が良かった際は、本人と相談のうえ、学習内容等を変更し、夏休みに入塾した際には想像することすらできなかった学校に合格することができた。

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