札幌大学への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値45（993） 公文式出身

受験の結果

勉強したなりの結果なので納得しております

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

赤本青本を過去5年程度まで買いました。それを簡単な問題を中心に何度も解き方を記憶できるまで解きました。わからない問題はほかの人もできないと考えてとばしぎりぎりわかる問題を中心に解いていきました。記憶がかなり強くなりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分を信じてほしい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

志望校は何でもできるような器用でコミュニケーション能力が高い子供は偏差値中心に考えてもいいかと思うのですが、不器用な子とかこの職業でないとという子供はいるものでそういう子供については将来の職業から逆算して考えていくことも必要ではないかなと考えているのです。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

どうせチャレンジするなら高い目標を選択したかった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

いまのそれをやりぬいてほしい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	10,001~20,000円
高3	週1日	10,000円以下

塾を選んだ理由

昔から有名な塾であったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

特段の変化はなかったのですが、地道に勉学に取組続ける胆力的なものがみについてきたのかなという気がいたします。結局地頭がよくても来る日も来る日も努力し続けられないと受験の広範囲をマスターするのは無理だろうという気がするのです。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やりたければやってもいい　やりたくなければやらなくていい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

テレビ、ラジオ、スマホ、ゲームなど一切の娯楽を取り上げましたところ口をきいてくれなくなってしまいました。もう１年以上何もコミュニケーションがありません。本人のためとはいえとてもさみしい結果になってしまいました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強をさせるにしても昔は暴力的なことをして子供に勉強させる人もたくさんおりましたが今ではそのようなことをするのは妥当ではありません。犯罪かもしれません。だからそのような強制したりパワハラ的なことをする人がいた場合はやめてあげてほしいと思うのです。