東福岡高等学校への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値50(9931) 個別指導塾スタンダード出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 高校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 東福岡高等学校 | B判定 | 合格 |
2 | 福岡大学付属大濠高等学校 | C判定 | 不合格 |
3 | 福岡県立福岡高等学校 | C判定 | 不合格 |
進学した学校
東福岡高等学校通塾期間
- 高3
-
- 個別指導塾スタンダードに 入塾
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
高2 | 1〜2時間 | 学習していない |
高3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
なんとか希望高校に入ることができた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
課題や目標設定を一緒にしてもらい、そのときの状況に応じてどうすればいいのかを決めていくことができた。また、途中で順調に進んでいるかなど声を掛けてもらったり、励ましてもらえた。分からない部分、苦手な部分については繰り返し復習したり、テストの時間配分についてもいろいろアドバイスをもらえた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
早くからとりかかる
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際の雰囲気が確認できたり、実際に通っている先輩の話が聞けたのがすごく参考になった。また、校長先生の話を直接聞くことで学校が目指す方向性が明確になった。実際に学校を見たことで、ここに通ってみたいという気持ちが強くなった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値+5以上 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
先生からのアドバイス
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
早めに先輩の話を聞いておく
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 通塾していない |
高2 | 通塾していない | 通塾していない |
高3 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
個別対応してもらえるところ
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
宿題、課題がだされることで自宅学習の時間が増えた。また、どういうところが苦手でで得意なのかが分かりやすくなり、具体的な対策について教えてもらうことができた。他の生徒や先生と接していくことで、幅広い情報交換ができたり、励ましあいながら頑張ることができた。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
いくつか見学にいってから決める
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
親も本人に協力しようとしていることが伝わって、受験生であることの意識づけが強くなった。そのために、自然と自宅で勉強しようとする姿勢が見られるようになり、勉強時間が増えたように思える。また、一緒に学校に関する情報を調べたりすることで親子でカフェ学校に対する興味が増し、やる気につながった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
本人のストレスが大きくなりすぎないように、休憩を促したり、他愛のない話をする時間をつくるなど工夫すれば良かった。生活環境や、食事の内容なども工夫することができたのではないかと思う。メンタル面のサポートが非常に大切ではないかと感じた。
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塾の口コミ
個別指導塾スタンダード の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2022年
サポート体制
不審者の出入りを防ぐためにスタッフが施設内をしっかりと監視しており、自習室の見回りにも力を入れています。
スタッフの対応
少し体調が悪そうだと感じた生徒がいたら、すぐにスタッフが声をかけるなど優しい対応に助けられています。