神奈川県立有馬高等学校に合格した学林館通塾生の体験記
- ニックネーム
- まー
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 47
- 受験直前の偏差値
- 51
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 小6
-
- 学林館 に入塾 （ 集団指導（10名以上）/個別指導（1対2～3）/完全個別指導（1対1） ）
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
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- 春期講習受講
- 中2夏
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- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
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- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 学習していない |
| 中2 | 3〜4時間 | 学習していない |
| 中3 | 3〜4時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
理科
受験者の口コミ
受験の結果
合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
過去問題をたくさん解いて、自分がどのレベルにいるのかを確かめた。 間違えた問題を繰り返し解いて、ミスを無くしたり、分からないところを減らしてもう1回解くようにした。 わからないところは友達や先生に聞いて積極的に問題を解くようにした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと解け
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校の雰囲気や、どんな行事があったり、授業があるのかをいちばん理解することができるし、いちばん実践的な雰囲気の知り方だったから！ 先生とか生徒の声も実際に聞くことで、もっと身近に分かりやすく学校を知ることができたから。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
受かりやすいように
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと余裕もっていけ！
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | わからない |
| 中2 | 週2日 | わからない |
| 中3 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
安かった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
勉強する習慣が身についたり、やらなきゃ！っていう意識が強くなった！ 人数の少ない集団だったから質問もしやすかったし、自分にあったペースで進めることができた！！！ わかりやすかった！自分がわからないところはたくさん教えてもらえるし、ていねいにおしえてくれた。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
がんばれ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
勉強する！っていう意識を強めるんじゃなくて、常日頃から勉強している環境を作ることで、たくさん勉強するようになったし、自分からすすんで机に向かうことができた。 たくさんおうちでも勉強した。 ずっと机に向かうんじゃなくて、暗記系はベットの上でやったり、何かしながら勉強することで暗記がしやすかった。歩いたりバランスボール乗ったり効率よく勉強をするとができる。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
わざとがちゃがちゃしてうるさい環境でも勉強できる習慣を作った。 静かすぎても集中できないからわざと。 逆に集中力上がってたくさん勉強しよう！と思えるようになった。部屋は綺麗に！机の上も！それは徹底しないと逆に集中できないし、他のものに気を取られてしまう。なるべく綺麗にすることがだいじ！
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塾の口コミ
学林館の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2021年
とにかく本人が塾へ行く事を一切嫌がらずむしろ喜んで塾へ行っていたのが良かったです。授業の無い日も自習室として解放してくれて家で一人で勉強だとはかどらないが自習室へ行く事で本人にやる気も出て非常に良かったです。
