志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校に実際に行ってみることで、通っている生徒の雰囲気やイメージをしっかり把握することができると思います。やりたい部活がどれくらい活動しているのか直接生徒から話を聞く事ができ、感じの良い受け答えに関心したのも決め手になりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

難問攻略方法と過去問を重点的に対策したことが合格に繋がったと思います　先生方が　なぜこの問題を解けなかったのかと解き方のコツを徹底的に指導していただいたので 応用力の構築に繋がったと思います　情報もたくさんいただけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校活動をシャットアウトすると混乱が大きい。 生活における学校活動を少しずつ減らしながら、 受験に臨める環境を整えるのが大事。 あとは、過去問を基にしっかり取り組んでいくのが、地道だが一番の早道だろう。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を中心に勉強した。まずは試験と同じ時間をかけて模試的な感じで過去問を解いた。問題を分析して、出題の傾向を予想して、さらに自分の苦手な部分を洗いだし、過去問の傾向と苦手な部分でリンクする点を見いだした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

個別の授業なので、娘だけのスケジュールを組むことができ、マンツーマンで苦手を克服していくことができました。部活や習い事やプライベートの時間に影響する事なく、ストレスのない受験活動を実践できたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

情報源がたくさんあり　また情報の精度が高かったので大変ありがたかった　私は勉強に集中できた　傾向と対策を徹底的に対応していると感じた　やはり図や表を使い　数値化してもらえると何をやるべきか　何に時間を掛けるべきか視覚化して分かりやすい

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分で見ないと分からないものが多かった。 ネット情報がどこまで正しいのかオープンキャンパスで確かめた。 進学の意思をしっかり固められたと思う。 信じられるのは自分だけというのは、学校選びにも言えること。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

私が通塾していた塾を選んだ理由は、カリキュラムが自分の学習目標に合っており、個別指導が充実している点が魅力的だったからです。また、口コミで講師陣の質の高さが評判だったことや、実際に体験授業を受けた際、分かりやすい説明と親身な対応を感じたことも決め手となりました。さらに、自宅から通いやすい立地にあり、学習環境も整っていたため、集中して勉強できると確信しました。これらの要因が総合的に選択の理由となりました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾を始めてから、学習習慣が大きく改善しました。自宅では集中が難しかった私でも、塾では静かな環境で計画的に学習が進められるようになりました。また、定期的なテストや課題を通じて自分の弱点を把握できるようになり、苦手分野を克服するための具体的な勉強方法を身につけました。さらに、講師とのやり取りを通じて疑問点をすぐに解消できるようになり、自信を持って学校の授業にも取り組めるようになりました。成績の向上とともに学習への意欲も高まりました。

通っていた塾

Ｚ会進学教室（首都圏）

塾を選んだ理由

口コミ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分から進んで勉強しようとする姿勢が徐々にみられるようになってきた。いやいや通い始めた塾であったが、追い詰められたのか、周りの生徒に触発されたのか、徐々に家でも自発的に勉強するようになったのが一番大きな収穫であった

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

高校受験活動を通じて、特に実践して良かったことといえば、勉強に対する姿勢が変わったことでした。塾で勉強に対するモチベーションをあげて、目的を持って、それに向いて集中してがんばるといったスタイルができていたようでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校を選択するうえで一番役に立ったことといえば、学校見学やオープンキャンパスを見に行ったことでした。実際に学校に行ってみて、説明を聞いたり、そこに通っている生徒の話を聞いたりして、肌でその学校に触れることで、自分がその学校に通う姿をイメージできたようでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

外から見ているだけではわからないは生の学生の姿と、学校の様子が分かった。学校のパンフレットや、各種の投稿などから想像していたものと、実態は違いがあったので、学校の様子を自分のめで確かめることが出来る機会は大切だ

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

個別を選択

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通ったことで変化したことといえば、塾に通うことで苦手だった教科がある程度克服できたことでした。個別指導の塾を選んで通っていたので、わからないところをわからないままにしないで、よく聞いて理解して次に進んでいくことで苦手教科の克服ができたようでした。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

周囲の人に聞いたうえで見学して決めた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

特異と苦手の差が激しかったので、苦手科目の克服に重点を置いた。 おかげで、通塾してしばらくたつと苦手意識もなくなりまんべんなく各教科の 学習に取り組めるようになった。得意教科を伸ばすのは二の次にした方が良い。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

時間の都合

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うようになるまでは全く家庭で勉強しておらず、学校の宿題も出されたそばから終わらせて持ち帰る事がありませんでした。3年生の1学期まではテスト勉強もしませんでしたが、部活を引退してからの空き時間が自然と勉強の時間に代わりました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた