受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

本人から「理科が全然わからないからコマ数を増やして欲しい」と申し出があり、コマ数を増やした。 偏差値はあまり気にせず、専門学科やコースも考慮しながら学校を選んだ。 実際に説明会に行き、学校の様子を見て志望校を決めた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強だけは自分は続かないタイプなので、部活や学校行事などもしっかり楽しみながらやる時は集中して勉強をするようにしていました。友達とのコミニケーションの中で切磋琢磨し合ったりすることでよりモチベーションを保って頑張ることが出来ていたと思います。 また、学校活動も頑張ることで先生からも応援されていました。自分一人で戦っていないという気持ちになれて心強かったです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

宿題だけでなく自主勉強などのタスクにランク付けをして(ABCの3段階)、1週間でそのABCのタスクを全てこなせるようにスケジュール管理をし勉強以外のことを考えないようにした。学校自宅塾の自習室やることを明確にした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校へ行くことで、校舎・設備・先生方や生徒さんの様子・購買や学食の有無がわかる。 大まかな年間予定も教えてくれるので、公立も私立も、学校説明会や体験に参加した方がいい。 受験生の参加回数をカウントしている学校もある。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

自宅から通いやすい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

わからないことを放置せずに克服しようという気持ちになっていった。 本人に希望で塾のコマを増やし、成績も上がった。 個別指導なので、先生に気軽に質問できたり繰り返し学習できるのが良かったのだと思う。 無理強いはせず、塾の先生方も本人のペースと気持ちに寄り添ってくれたのが良かったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

自分は高校でも部活を続けるつもりだったので部活動やその施設、周りの仲間たちの人柄などを大切にしたいと考えていました。そんな中で、顧問の先生からこの高校を勧められて調べ始めました。顧問の先生からは環境や設備は申し分ないし、周りの仲間たも向上心があるいい人たちだと言われて進学を決意しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の授業の宿題が多く、それに対応するために、勉強せざるをえなかった。 集団授業なので、塾内の仲間と情報交換しながら学習した。学習量が本人にはかなり多く、しっかり覚えこむのは難しそうだった。次々と新しい学習内容を覚えるのに、大変そうでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾内の先生に、本人の将来の方向性を見据えて、おすすめの学校を教えていただきました。 学校の雰囲気、進学率などを考慮しました。 数人の先生方のおすすめをいただきましたが、先生によっておすすめが全く違ったので、少し迷いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際に受験する高校に近所の先輩が通っていたので､校内の雰囲気や学校の教育方針について､細かい話を聞くことができて､子供の意識が大きく変わった印象がある｡学校塾などの情報は形式的で誰でも分かるような話であったため､圧倒的に希望校の在校生に話を聞いた方が良かったと子供も話しをしていた｡

通っていた塾

京葉学院

塾を選んだ理由

仲間と一緒に頑張れるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

腕時計をして、時間配分を気にしながら、テストにのぞめるようになりました。制服姿でテストを受ける練習も良かったです。 学習した内容が多すぎて、自分のものに暗記するまでいかなかったようで、成績の伸びは期待ほどではなかった。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

進学実績が良かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中一中二の段階から受験する学校の過去問などを実際の授業で使用し振り返って解き直しをすることがあり、その経験を通じておのずと点を取るためにはどういった作戦を立てるべきかなどの考え方が身に付いていったと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強をしろ、と言い続けることで子供のモチベーションが下がるため，絶対に言わないようにした｡ 声かけをする際にどう声をかければいいのかを日頃から親として勉強していたが､うまく､自発的な勉強につながったのかどうかはわからない

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットや学校のホームページだけではなかなか判断しづらく、実際に自分の目で見て学校に通うイメージをするべきだと感じたから。また、した偏差値や数字だけで考えるのではなく自分の体力面とも相談して決めるべきだと考えたから。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

集団も経験したが、子供に合わなかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾での変化と言えるかどうかわからないですが､受験が近づくにつれて､自主的に机に向かうようにはなったと感じました。また､テストの成績が思うように上がらず､足踏み状態の時であっても､粘り強く､問題集を解いていたので､徐々にではありますが､成績も上がりました｡それが地震につながったような気がしています｡

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

友達の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

とにかく英語が苦手で全く分からなかったところから普段の定期テストや授業内のテストではある程度答えられるまでになりました。もっと自分できればもっとできるようになっていたと思いますが、そこは自分の弱さでサポートしてもらってやれる所までやれました。