受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

1週間に第1志望の偏差値帯の学校の過去問を10個以上とくこと。解き直しをその日のうちにやり記録をつけて、とにかく数をこなす。わからなかったところは先生に聞きに行く。どの教科も満遍なくやる。点数が低くても落ち込まない。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の参考書などを用いて、自宅でも毎日1時間弱ですが、勉強を自主的にする環境が整いました。塾の先生に宿題や課題を提出するため、毎日の勉強は抵抗なくできたようです。自宅で集中力がない時は図書館活用しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強机の上には、今やるべき参考書と筆記用具「だけ」を置くルールにします。スマホやゲーム機、漫画などの誘惑源は目に入らない別室や、鍵付きの箱に片付けます。「毎日2時間勉強する」ではなく、「机に向かって参考書を開く」「ノートに日付を書く」といった、1分以内で終わる超スモールステップを最初の目標に設定します。行動のハードルを下げることで、脳のやる気スイッチ（作業興奮）が入りやすくなります。「19時になったら勉強する」という時間主導の決め方ではなく、「お風呂から上がったら」「夕飯を食べ終えたら」といった、すでに習慣化している既存の行動（トリガー）の直後に勉強をセットします。これにより、意思の力を使わずに自然と体が動くようになります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

姉が第1志望の学校に通っていたので色々話を聞けたから。姉の在学中に何回か文化祭に行ったことがあって、学校の雰囲気を早いうちにしれたことしれたことが大きかった。学校説明会の時に先輩からの話を聞けて、実際の学校生活の事が分かってより自分が通いたいイメージができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校のパンフレットやネットにある一般的な偏差値情報だけでは、「我が子が実際に合格できるか」のリアルな境界線は見えてきません。その点、塾は長年にわたり蓄積してきた膨大な過去の塾生データ（内申点、模試の推移、合否結果の相関関係）を持っています。そのため、「この成績推移なら、過去の例から見て本番で何点取れば滑り込めるか」「過去問の相性が良いのはどの学校か」といった、一歩踏み込んだ個別具体的な分析と合格ロードマップを提示してくれます。さらに、学校説明会では表に出てこない「実際の校風」や「入試問題の細かな出題傾向の変化」など、受験のプロだからこそ掴める生の情報が得られる点も、合格を勝ち取る上で最も強力な武器になります。

通っていた塾

臨海セミナー　ＥＳＣ難関高校受験科【難関高校受験専門】

塾を選んだ理由

姉が通っていたことがあって知っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾で模試に申し込んだりしたので、そこまず最初に全体に目を通すことや分からない問題に執着しすぎないことなど実際に受験の時に役立つことが身についた。塾での過去問演習でもその練習が沢山できたのでそれが良かった。

通っていた塾

個別指導満点の星

塾を選んだ理由

わからないとこをすぐに聞けるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通い始めることで生まれる変化は、単に「テストの点数が上がる」という結果だけではありません。最も大きな変化は、日々の学習習慣と心のゆとりです。それまでは家で「勉強しなさい」と言われないと動かなかった子が、塾という「勉強する空間」に行くことで、生活リズムの中に自然と学習が組み込まれるようになります。また、同じように目標に向かって机に向かう仲間の存在が刺激になり、「自分も頑張ろう」という当事者意識が芽生えるのも大きな変化です。わからない問題をその場で解決できる安心感から、勉強に対する苦手意識が薄れ、少しずつ自分に自信を持てるようになっていきます。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を何回も何回も解いて分からない問題をなくす。各教科の出題形式を覚え、本番で落ち着いて解けるように慣れる。時間配分を常に意識する。漢字や英単語は毎日。苦手科目は私の場合、社会でとにかく暗記だったので、毎日コツコツ覚えた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生が、志望校の正確な偏差値や過去の合格実績など、受験に必要な情報をすべて教えてくれたからだ。学校の公式情報だけでは分からないリアルなデータを提供してもらえたため、自分の学力と照らし合わせながら客観的に判断することができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

週末に、中学校の補習授業があったので、苦手な教科の補習授業を受けた。内申点をよくするために、委員会活動の参加もした。漢字検定、受験勉強にも役に立つし、内申点を上げるためにも受験した。同じく英検も、内申点が上げるように受験した。模試も受験した。部活も行くようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

在校生の雰囲気も大事と思って、どんな生徒が通っているのか、確認したかったので、直接見に行った。過去問題中があったので、全教科の過去問題を買って勉強した。学校からの進学率や推薦などの確率など、知れる機会があると思って、学校説明会はとても大事だと思った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校の先生からのアドバイスがありました。他の学校を希望していましたが、先生がこの方が良いと親身になって相談に乗ってくださいましたも、同じ学校志望すると言うことで本人も納得して受験に臨めたと思います。1人では多分決心がつかなかったと思います。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

集団より個人の方があってると思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾で毎回、次の授業までにやるべき宿題の範囲を明確に指定されたおかげで、家庭での学習内容に迷わなくなった。また、自習室が使いやすく、授業の前後に残って復習する習慣がついたことも大きい。先生方が進捗を気にかけて声をかけてくれたことが、モチベーションの維持に繋がった、

通っていた塾

みなと個別指導塾

塾を選んだ理由

塾長と先生ご良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に、中学校が違う新しい友達ができた。その友達と、受験勉強を一緒にして、問題を出し合ったり、自習する日にちと時間を決めて、一緒に勉強できたことが、とても心強くなった。毎日、会うことが楽しみにもなっていたので、もっと勉強すれば良かったと思いました。家で勉強しないようにしていたので、家だと今だに勉強しません。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

わからないことがあれば、塾の先生に個別で相談できるところがとても良かったと思います。集団事業ではなかなか手を挙げて質問することができないため、わからないところがそのままになってしまいがちだと思いますが、一つ一つ苦手なところを気づいていただきご指導していただけました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した