受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

進路については、遠くの将来、目的を見据えてもらおうと、家業の会社を継いで社長になる、というビジョンを持たせました。社長になるために、何を勉強したらよいか、すべきか、どういう学校にするかを、考えさせました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

習い事や学校の部活も最後までやり通して文武両道を貫きました。志望校の文化祭を見学し、一体感のある盛り上がりかたや来場者に対する姿勢に強く感動し憧れを感じていたようです。すばらしい校風が決め手になりました。参加して良かったです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

行きたい高校にとにかく説明会や入試開設会などさまざまなイベントに行ってみることがとても大事。 結局、行くのは自分なのだから行きたいと思えるよううなモチベーションを維持できるように、志望校グッズを買ったりさまざまなやる気撫でることをするのはとても大事。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾での学習を起点に、志望校にしぼった学習計画を作成して、みずから実行していくように、気持ちをかためることができた。 特に二学期で学校の内申をかなりあげることに成功したため、モチベーションがあがり、継続的な学習をすることに結びついた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

文化祭や部活見学は、学生の表情やパフォーマンスから、その学校の伝統やDNAみたいなものを感じることができます。自主性や仲間たちへのリスペクト、個々の責任感など、即社会へ出ても認められる要素を存分に満たしていました。

通っていた塾

個別指導学院フリーステップ

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

なじむまでに2〜3か月を要したが、要領をつかみ溶け込むようになってからはモチベーションの向上と比例して、成績が伸びていきました。自習室も積極的に活用して友だちと相互に特異科目を教え合ったり、講師にも教わっていました。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

地域の評判や友人の情報、姉が通い状況を理解していた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾で各科目の基本固めと、わからないところのやり直しや演習を行い、着実に実力アップをはかることができるように、見ていただいた。また、苦手な部分については、個別に質問にいき、教えてもらうことで、点数につなげる理解をしていくことができた。夏から上のクラスにあがる事ができ、さらにモチベーションの上昇につなげることができた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

専門分野に特化している学校なので、他の高校と比べて迷うことはありませんでした。はっきりとした特色があるので、高校のホームページからだいたいの情報を得ることができました。地元校で元々知っていたというのも理由です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やっぱり実際にいってみるのといってみないのとでは全然違う。 生徒、先生の雰囲気、されるものなどがさまざまあり、本ものの空気を感じることができる。悩んでたり、すこしでも興味があるからなら絶対に学校見学にいくべき

通っていた塾

養哲塾

塾を選んだ理由

姉も通っていたから、

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自宅で自発的に勉強をするタイプではないので、とにかく塾へ通って塾で強制的に勉強をする習慣ができたのがよかったです。他の中学校の友達ができたり、アルバイトの大学生の先生の授業が楽しかったりと、勉強をする習慣が少しずつできていきました。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

友達が通っていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通ったことにより苦手教科が得意教科までとは行かずとも成績が伸び、模試やテストで足や引っ張るということはあまり無かったようになったのが嬉しかった。努力は身を結ぶということを身をもって体感することができた、自分でもできると思えた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学校での最後の行事を本気で取り組みつつ、間の時間や放課後にきちんと勉強に取り組んだり塾に行って強制的に勉強するようにした。学校でも間の時間で友だち同士で問題を出し合ったりして勉強が楽しめるように取り組むようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校に行ったことで未来の学校生活を想像したりすることができたのでとても選択に役にたった。またホームページやパンフレットでは分からない内容も学校見学や、オープンキャンパスを通して体感することができたので決め手になった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

元々母親やその妹、姉が日本女子大学附属の卒業生、在学生だったことにより、親密度合いが他校とは違っていた。校風やよいところ、悪いところもよく理解できていた。自分がそこに通うのが当たり前だとイメージできるよう、イベントには通い、イメージをかためさせた。

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

中学2年生までは偏差値が上がった。宿題がまあまぁ多いので自主勉強がしづらかった私にとっては勉強を強制的にする機会になり、自主勉強が以前よりは自主的に勉強できるようになったので良かったと思います！以前よりはへんさちがあがりました！

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した