受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の授業や自分だけの受験勉強では、なかなか過去問の情報を集められないが、塾で準備していただいた問題は受験に則したもので、問題を解くだけではなく間違えた部分、苦手な箇所を重点的にやった。 小テストが毎回あり、習得できているか細かくチェックしてもらった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学トレという苦手科目のプリント演習があり、苦手なところをAIが判断して、理解するまで、次々と問題プリントが出てくる。限られた時間の中、効率的に勉強するには、苦手科目の克服になるので、AIが、苦手を判断してくれるのは、ありがたい

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の日ではなくても来て良いとのことだったので、行ける日は全て強制的に行かせた。 自発的にとは違うのだろうけれど、強制的にでも環境を与えないとやらない性格だったのと、先生にも質問できるので、分からないところはその場で解決も出来たので、これで良かったと思っています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

無理に勉強をしろしろ！とは勧めずに自主性にまかせた。休みの日は自分の予定は作らずに、なおかつ下の兄妹には外出をさせて、受験生本人とマンツーマンの関わりが出来る環境を作った。ストレス緩和と共感を同時にあたえた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

長女が同じ高校に入っており、入りたい部活動の情報がわかっていた。 吹奏楽部で全国大会に出場することを希望していたため、文化祭や定期演奏会など吹奏楽部のイベントを観たり聴いたりする議会を持ち、光ケ丘女子高校を希望する大きな理由になった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

偏差値で学校選びするだけでなく、学校の雰囲気を実際に見ることで、今後のモチベーションにつながると思います。高校には、それぞれ独特な個性があり、その個性は生徒によると思うので、生徒と触れあえる機会があれば、それも有効に活用されると良いです

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に子供が夏休みに体験入学に行き、授業が楽しそうだと感じたから。選択授業として、好きな数学を実際に学んでみて、やりがいがあるのと、生徒が自らどう行動するべきか、どう学んで高校生活を送りたいのかを決められるところ。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

評判がよかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

周りの生徒たちの頑張りも身近に見られ、刺激になったのか家庭での学習時間が増えた。 高校進学だけでなくその先の大学受験に関する情報、大変さも耳にでき、学習意欲が上がったような気がする。 元々おっとりとした性格だが、成績を掲示されたりすることにより、少し負けたくないという気持ちも引き出してもらえたとおもう。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

周りの口コミ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家で勉強しないのは、変わらないが、塾で十二分に勉強しているので、学校の成績が下がったということはなかった。一方、塾の中で、成績優秀者を塾の玄関に貼り出すので、それも本人のモチベーション向上につながったと思います

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別で、高みのある学びができる。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

今まではなかなか習慣化していなかったが、学習する習慣が身についたのと、苦手であった、理科、社会などが自分一人では苦手意識が先行して学ぼうという意欲すら湧かなかったか、やる気になって結果高校に入学することができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

役に立つというか、とにかく偏差値が低いことが一番にあり、当時の担任の先生からも、第1希望の私立には合格は無理だろうと言われていました。 他の選択肢がない中で、幸田ここなら行けそうだと言うことで受験したので、役に立つ話はまったくないです。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

本人の資質の問題だったのかなぁ。 塾に行くのはいやではなかったようで、毎回しっかり通っていました。 自習室もしつまかり利用していたようです。 しかし、理解出来た振りをして帰ってくるので、ほとんど偏差値は上がりませんでした。 ただただ本人が勉強をしたつもりになっていただけで、意味があったのかどうか分かりません。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた