受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

宿題以外の方法で、どのように学習すれば次回の授業でつまずかないかを考える。分からないと思った時点で、授業中に教科書やノートに印をつけておく。分からなかった部分は後で調べたり、問題に取り組むことで、その場での躓きを解消できる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

部活動やクラブ活動など、パンフレットにのっている情報から、雰囲気や施設、先生方等、調べるだけでは得られない情報を得て、決め手となりました。 通学時間や方法等、1度経験したことで、受験当日安心して向かうことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾から第1志望校の過去の受験者数や合格ラインの偏差値や推薦者の合否や人数など第1希望の高校の推薦条件や一般受験の対策など、中学校では教えてくれない様な情報を様々提示してもらえた 又、推薦受験の際は、面接対策や論文対策にもしっかり対応していただいた

通っていた塾

学習塾スマイルズ

塾を選んだ理由

通学していた中学校に特化していたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

大きく勉強が好きになったりした訳では無かったが、行きたい高校が決まったら、自主的に塾に合格する為の相談を色々としたり、推薦を貰うための方法を聞いたりしていた 又、３年になってからは合格を意識して通塾にも前向きになったと思います

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

目的一緒にする友達と一緒に過ごすようにして、お互い切磋琢磨できるよう環境を整えた。仲のいい友達と同じ塾に通う事で、自発的に勉強する環境をつくり、家族にも理解してもらい、自分に合わせて生活リズムを変えてもらったりした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の勉強会に友だちと参加できたこと。 家では勉強のスイッチがどうしても入らない。 友だちとだったら、過去問とか見せ合うことができてよかったような気がする。 過去問は3年生の2学期から取り組むと良いと塾の先生からアドバイスをもらいました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

通学していた中学校の授業に特化した塾でしたので、テスト対策や課題対策がしっかりしており、長期休校（夏休みや冬休み等）の際は、講習等を開いてくれ、部活動や学校行事の融通もきき、希望する高校の情報を中学校以上に教えてもらえた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

やはり担任の先生からの、情報がいちばんありがたかったような気がする。 3年生の3学期に志望校を1つランクを落とした。 勇気がいったけどランクを落としていなかったら多分公立は全滅していたと思う。 模試の結果も重視した。

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

どのように実践したかというのは本人にしか詳細は分からないと思うし、いくら親と言っても傍から見ているだけの存在が多く語ることは出来ないところだが、それでもわかるところと言えば勉強のやり方が塾によって手引きして貰えたということだろうか。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

ネットや新聞、いろいろな情報を取り入れた。ママ友、パパ友からもできるだけ情報を取り入れたが、やっぱり実際に役に立ったのは友達や先輩などの実際にその学校に通っていた人たちの声。リアルな学校生活の生の情報が得られた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

私自身は受験というものにそこまで興味がなかったし、親も公立であればそれで良いという考え方だったのでいざ子供が受験となった時に何も道しるべらしきことをしてやれずそこは非常に悔やまれるが今更どうにもならない。子供は親の意見にはあまり耳を貸さないので友だち第一なのでそう思う。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

友達の情報

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

以前は数学がとても苦手であった。苦手というより嫌悪感さえあり、なかなか自ら学習をしようとしなかったが、塾に入って先生に教えてもらってからは、学校の先生とはなんとなく違いを感じ、やがて嫌悪感がなくなった。

通っていた塾

みやび個別指導学院

塾を選んだ理由

家からまあまあ近くて通いやすい。予算も不可能な金額ではなかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

家ではダラダラしてしまってどうにも勉強のスイッチが入らない。 塾では英検を受けさせてもらったり、模試を受けさせてもらったりして、いろいろサポートしていただいた。 先生からの応援も力になったと思う。 少し自信も付いたと思う。 1年生から入塾していてよかったと思う。

通っていた塾

野田塾

塾を選んだ理由

友達がいっていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

もともと公文に通っていたが、やはり公文では受験用の勉強にはならないだろうということで、塾に通いだした。部活も終わり観念した様子であった。勉強は不得意ではないようだったが、周りが受験用受験と雰囲気が変わってきたため否応なくそれにのっかった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

友達が通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

毎日授業だけでなく、自習を行ったので、塾の授業でも困ることはあまり無かった。課題も沢山出たので、やる気がなくてもやらなくてはならない状況で、必ず毎日学習時間が確保できた。 また、先生に当てられるのが怖くてそれがやる気に繋がっていた気がする。完璧に答えようとするので、毎日授業の予習をした。