受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

わからない部分があったら、翌日、塾の講師に質問をして、その場で理解できる習慣を身に着けることができるようになり、それに伴い自宅での学習も自然と習慣づけることが体に身について、予習・復習が自発的に学習できるようになったから

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の理想のキャンパスライフを思い描いくことができて、さらにその先の自分のやりたいことが見つかることが想像できて、ライフスタイルが近い他の生徒がいて学校生活が安心・安全でいじめがなさそうでそれに伴うストレスがなさそうだったから

通っていた塾

個別指導塾ノーバス

塾を選んだ理由

自宅から近く、なおかつ最寄り駅のすぐ近くで通塾するには便利だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

講師とマンツーマンでの授業内容で、苦手科目で理解できない部分について、対面ですぐに質問ができて、適切な回答をおしえてもらえるのがとてもわかりやすく、苦手科目の苦手意識をふっしょくさせて、通塾以外での家での予習・復習が自発的にされるようになった

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

実践して良かったと思えることは、特に無かったように感じる 学校生活にしろ、受験活動期にしろ、深く考えて行動していなかったし、沢山の不満の中でやる切るしかないという思いの方が強かった 自分が理想として持っているものはあるけれど、現実とは京山出来ないものなんだと感じることが多かった。学校活動もコロナで出来ることが少なかった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校や塾では偏差値や内申点ばかりに注目していたが、実際に自分がやりたいことが出来る学校とマッチしていない場合もある。 家からの距離、部活の種類、どんなことが学べるか、雰囲気、実際に目で見て聞かないとダメだと思う。 受験はゴールではなくて、ただの通過点。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

個別だったこと　家から近いこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験生なんだという現実と向き合う気持ちが生まれた。 自習室で勉強している人を見ると焦りを感じるようになり、そこに知り合いがいるとますますやらなきゃなと感じた。 得意な教科はどんどん好きになって、テストでの正答率が上がった。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親からは特になにも言ったことがなかったので、すべて塾にお任せしました。塾に通い始めてから、まわりからの影響があったのか分かりませんが、自分で勉強していました。なのでよかったと思っています。方法というようなことはありません。教えてもらっままにか頑張るだけです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

親からは特になにも調べたり何かをするということがなく、お友達なども少なかったため、塾に行っていなかったら何も情報がなかったと思うので、志望校も決め方がわからなかったです。どこをどんなふうに勉強してどんな受け方をするか、全体をとおしてお任せしたというかんじです。特に調べずにすみました。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

なし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

もともと受験というものや勉強というものにたいして特になにも考えていなくて、なんとなくどんどん時期を過ごしていたのですが、コロナをきっかけに塾に入り、まわりからの影響で、受験に興味をもって、自分で目標ができて、将来を考えて勉強に取り組むことができたので、本当によかったと思っています。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

目標をさだめて毎日、自分自身で決めたカリキュラムをこなしていた。 また、部活も最後まで頑張ってやり大会へも出ることができ、生徒会行事も積極的にかかわったことで学校生活が充実していたようにみえた。 その中で規則的に塾へ通い受検への勉強が確認できたことはとてもよかったと思っている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

地元の高校への進学にかけてはとても多くの情報を持っている塾だったため、その都度適切なアドバイスをいただいたと感じている。 本人も、塾を信頼していたことで素直に先生のアドバイスを聞くことができたことがよかったとかんじている。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

本人の意思

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

受検に特化した勉強をしていくことで、受験体制は整っていった。 学校の授業とは違うスピードなので、学校の成績には直接は結び付かなかったと思う。 また、知識が増えることで、少し学校の授業や、学校の先生の教え方に批判を言うようになってしまったことは多々あり、その都度注意していた。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

早め早めに学校説明会へ行くことによって、複数の学校を見学することで、比較検討した上で志望校を決定する動機付けが出来た。更に部活動の見学も出来、実際の演奏も見る、聞くことが出来た上に、学校によっては一緒に演奏することも出来た。お陰で雰囲気やレベルについても見極めることが出来た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に出向いて校舎、部活動を見学したこと。 部活も合わせて見学出来、顧問の先生や先輩方と会話することができたので、 内部のことも知ることが出来た。特に入学後のコースレベルの選択について詳しく聞くことが出来た。 元々コースについては迷っていたが、相談することが出来たお陰で決定打になってくれた。

通っていた塾

英泉塾

塾を選んだ理由

家から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強に対する姿勢が一番変わった。 何より先生の勉強だけではないフォローや声掛けがとても良かった。勉強以外の相談ものってくれるので、ストレスフリーで塾の授業が聞けた。既に学校よりも手厚く、親身になって寄り添って向上を後押ししてくれた。お陰で学校がいかに希薄かがよくわかった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した