受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子供の勉強の実践方法なんて特にありません。あえて言うならば、過去の試験問題を解かせて、それに基づいた結果からどのくらいのレベルにいるのかを判定する方法がすごいと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

第一志望の学校がとても良い環境に思えたので楽しみにしていたのですが、結局は第二志望の学校になってしまい、校舎も環境も普通の高校になってしまったのがとても残念でした。田舎なので選ぶ選択肢も少ないことから、とても残念でした。

通っていた塾

キタン塾

塾を選んだ理由

評判がとても良かったからです。入塾テストがあり厳しい塾でした。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

この町で1番レベルの高い塾だと思います。受験テクニックをつけるだけでなく、数的思考力を付けてくれる感じでした。子供自身はなんとなく行ってる感じですが、周りの子どもたちのレベルを目の当たりにして刺激になっていたと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

傍で見ていたらいつエンジンかかるんだろうとハラハラしてましたが、きっちり自分でペース配分を考えていたようで、その感覚には驚きました。志望校についてはいろんな人の意見を聞いたけれど、結局自分の考えで決めたみたいね。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

友達や母親と何校か見に行ったようです。最初は興味本位みたいなところはありましたが、行くたびに自分事として捉えるようになりだんだん真剣みが増していきました。見学に行くことによって雰囲気がわかったようです

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

個別指導を望んでいた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

何が得意で何が苦手なのかが数値化されてはっきり分かったということでしょうか。苦手科目を認識したことで、それを克服しなければ前に進めないという気になったように思います。自分ではなかなかやりたくないものだと思います。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

模試をたくさん受けて、見直しした。本番さながらの模試を何回も受けることで、時間の使い方や、問題の傾向などがわかった。緊張も疲れも受けるにつれて無くなってきた。落ち着いて解くことが出来るようになった。模試後の間違い直しが最も重要で、必ず取り組んだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の目で確かめたから。授業内容は楽しかったし、教え方も分かりやすかった。登下校の道のりも実際に電車に乗って歩いて登下校することで雰囲気を味わえた。部活見学も楽しく、先輩方も誇らしく優しかった。この体験から入学したいという思いが更に強くなっていった。

通っていた塾

いずみ塾（長野県）

塾を選んだ理由

信頼している先生がいたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学習意欲が以前より沸いて、自分一人じゃなく、先生方や友人がいることで安心や励みになった。分からないことをすぐ先生に聞ける事でどんどん学習が進んだ学習が孤独じゃなくなってきた。周りの受験生を見て良い刺激をうけ、受験生としての実感がわき、学習に取り組めた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分なりの勉強の仕方を模索し、他の人とは違う独自のやり方で勉強する習慣を身につけることが出来た。塾では、合格するための勉強方法を教えてもらえたので、一人で行う勉強とはひと味違って、いい経験になったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

コロナ渦で、学校見学やオープンキャンパスがなかったので、実際の学校を見ることなく受験することは不安だったが、先輩や担任の先生からの話をきき、総合的に考えて志望校を選んだことは良かったと思っている。インターネットで積極的に情報を得ることも大切だと思う。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

近いから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目の勉強方法を教えてもらうことができ、短期間で成績が上がった。効率の良い勉強の仕方を教わったので、受検勉強の短縮にもつながったと思う。自分で勉強計画を立てなくてもいいので、精神的に余裕が生まれたように思う。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活を引退してから本格的に勉強したが、自分を信じ、塾の先生の指導を信じて勉強に取り組んだ結果、第一志望に合格できるだけの力を身に着け、偏差値もどんどん上がっていった。やはり自分の信念も曲げずにやった結果と感じた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

書類だけだと実際に通っている生徒の雰囲気とうがわからないが、コロナ前とあって、部かつの活動がみえたり、在校生の生の声を聴けたので、学校説明会に足を運ぶのはよいことだ。あと事前に学校に行くので、試験当日も迷わずにいけるのがよかった。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近く、自分にあっていると感じた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾では、自分の勉強に対する熱意や苦手得意を入塾時に判断し、少しハードルが高い状況で指導していた。それによって本人のやる気や努力を見て、 次のステップを考え実施していた。 その結果、本人の偏差値も入塾後1年で上位校をねらえるところまであがった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた