受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の予習復習やドリルなどの問題集。わからない箇所を自発的に教えを乞うなど今までなら放置していたことも理解しようと行動が変わった。また、諦めがちだったが諦めず最後までやり抜く努力をするようになってきた。自身の部屋の机も散らかっていたが、勉強できるようにいつも綺麗に整理するようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

先輩や他社の意見、感想だけでは高風や雰囲気が全くわからないため、希望する学校のオープンキャンパスは行って良かった。各学校の自分が入ろうと思っているクラブ活動の雰囲気や練習内容などがわかるためより、この学校に入りたいという願望が湧いてくる。

通っていた塾

KEC近畿教育学院

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に行くきっかけが英語の点数が40点代ととても低かったからで、塾に行くようになり勉強方法やわからない部分を追加で教えてもらうなど点数が徐々に伸びてきました。5教科合計400点を超えるようになり、個別指導から集団指導にクラス替えできるまでになった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかくひたすら過去問と苦手な問題を繰り返し実施した。また、なかなか理解できないところは、塾で教えて貰い出きるようにしていった。英語については単語帳を用いてひたすら単語を覚えた。漢字についても同じように勉強した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

学力だけではなく、部活動などのスポーツが活発におこなわれているかなど、また治安が、よいかも通っている生徒の親に情報をもらった。学校見学の時も先生の言動や態度に問題がないかもよくチェックする必要がある。

通っていた塾

代々木個別指導学院

塾を選んだ理由

集団だと学べないため個別で実績のある塾にした

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通う前は偏差値も希望高校には届かない状況で、特に数学が苦手でしたが、徐々にですが分からない箇所が減っていき、苦手としていた数学の成績が徐々に上がっていった。また、勉強する習慣がついてきて、家でも自分からするようになってきた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校も塾もオンライン授業も多かったが、家庭内でも集中できる環境を整えていたことで、しっかり自発的に取り組んでいた。あまり、こちらから色々と言うことは無かったが、ストレスが溜まっているような時には発散させる為に勉強以外のこともそれなりにさせていたことで、その後はまた自ら勉強することが出来ていたと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学区内でトップの学校が志望校で、そこにチャレンジできるだけの偏差値はずっとキープ出来ていたので、あまり迷いは無かったが、本人が友達と一緒の学校に進学したいと言っていた時期があり、その時は塾からの話しや情報が役にたった

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

受験に強い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

元々真面目に勉強するタイプではあったが、分からないところを質問して、しっかり教えてもらうことで立ち止まることなく、効率的に時間を使えていたと思います。また、実際のテストにおける時間の使い方などのテクニックが身についたと思います

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

少人数による授業であり説明が分かりやすく、成績順に席の列を作っているため、競争心が芽生えるのがいい。また宿題に関する質問などにも丁寧に答えてくれた。下記や冬季の講習もかなり集中的に復習や演習ができるようになっており、レベルアップに役立ったように思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の学校設備などを見られたほか、先輩たちの話を細かく聞けたし、先輩たちによる受験体験記も配られて良かった。学校長もこの学校をより良い方向に変えていこうという気概に燃えていて良い。古くからある伝統校ではあるが、雰囲気も良く古臭さは校舎以外には感じられない。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

授業料も安く家からも近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

帰国子女であるためなかなか日本での授業についていけず学校では苦労をし続けていたが、塾に通う事で苦手な点なども細かく見てもらえるようになり、徐々に自信がついてきた。また通っていた中学校のレベルが高かったために学校でのテストでは苦戦をするも、塾で他の中学校の人と一緒に勉強をしてみたら自身のレベルも決して低くない事が分かったのも自信に繋がった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾には自由スペースがあり、そこで自主勉強すると、家での勉強よりも周りの人につられて勉強出来る雰囲気があった。過去問が準備され、自由にコピーして解ける環境があったし、わからないところは先生に聞いて解決することができた。塾のスタイルも先生1人に対して生徒2人なので目は届きやすい。ペアの生徒との相性や、担当の先生の力量が大きく影響するところは運かなぁと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

学校の展示会への参加で生徒さんの作品を見て、触れる機会があったことをきっかけに、この高校に興味をもった。他の学校は考えていなかったので、第2志望以下の高校の受験はしていない。公立校であったこともあり、周囲の受験組の影響もあって志望校を決めてからは勉強のエンジンがかかったと思うが、中学一年から塾に通っていても、志望校がはっきりしないうちは自主勉強にも気持ちが入らず定着しなかった。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

送迎があったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

成績については、大きな変化はなかったと思うが、塾から宿題が出ることで、自宅での勉強の時間は少し増えたのではないかと思う。先生が大学生で、若くてお友達感覚だったようで、授業中も話が脱線したりしていたのか気になってはいたが、その分質問はしやすかったようで、塾を嫌がらずに通うことは出来たと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた