受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

他人と比べることなく、自分の今までより、成績や理解度が上がることを石木した　一時的に落ちても、最後に上がればいいと、成績に一喜一憂しないこと　勉強することをあまり嫌いにさせたくなかったので、自由にやらせたこと

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

やりたいことが明確に決まっていたので、まずはその学校を知ろうと、公立展や、説明会、体験授業に行って、具体的なイメージを持って、受験することができました。偏差値は、気にせず、やりたいこと第一で考えたことが良かったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の勉強を復習するかたちで勉強をしていた。とにかく真面目に学校の授業を取り組んでいました。部活動などもやりながらこつこつと頑張っていました。ノートをきちんと書いていて覚えようとはしてましたがきちんと書く事に集中し過ぎて覚えるのは苦手のようでした

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

本人は学校見学に積極的ではなかった為に主に情報誌や塾の情報に頼るしかなかった。 中学校の先生からは設備的な情報を頂きました。 大学への進学率や内部のサポートの手厚さの情報は塾の先生からのお話がためになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

これをやりたいと、まだ決めるには早いので、偏差値より気に入ったところを選ばせた　どんな学校に行っても必ず嫌なことはある。そんな時自分が気に入ったところならば、きっとが頑張れると思ったから、無理して行って登校拒否になってしまう。子供の話をよく聞いていたから

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

受験するまで学校を知らなかったが得意な教科を伸ばしてくれて自由な学校だったので 本人の希望でその高校に決めた。受験のテストに自信がなかったので偏差値的にはレベルを下げて併願もせずに受験する事ができました。テスト結果は良くなかったのですが1番点数が良かった教科を倍にして採点してくれるという事で合格できました

通っていた塾

高校受験STEP（ステップ）

塾を選んだ理由

評判が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験直前の冬期講習で、受験に特化した応用問題などをたくさんやっていたと思います。学校の授業とはまた違った内容で、かなり大変だったと思いますが、年明けからの勉強のやり方や、取り組み方の参考になってよかったと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

普段あまり勉強しないので、塾に行かせることで少しでも勉強する環境を作らせたかった。 塾に通うことで、模試を受けたりして自分の学力や偏差値を知ることができる。 そして、その偏差値で行ける学校のレベルが分かり、志望校を考えることができる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学は、校舎や教室はもちろん、通学路も確認できます。学校の食堂や、購買、自販機などもみて、高校生活を楽しみに受験に挑むことができます。学校の雰囲気に慣れておくことは、試験の際にも、緊張が少し和らぐのではないかと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾に通うことで志望校となりうる学校の偏差値情報を知ることができるので、自分の学力に合った学校選びができる。また学校説明会などの日程も確認できる。学校見学に行って学校の特色を知り、自分に合った学校を選ぶことができる。

通っていた塾

個別指導学院サクシード

塾を選んだ理由

塾長の人柄によかったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

息子はとても楽天家で楽しくない勉強は頑固なまでにしないのですが、上手に息子のモチベーションを上げていてくれていました。 自宅での勉強は全くしませんでしたが、塾での滞在時間を増やす様に尽力して頂いてので塾には楽しく通っていました。 やらなければいけない。と理解し少しは進歩したと思います。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

本人がここがいいと言った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

何と言っても子供のこの時期に1週間に2回塾に通うということを続けるだけの大変なことだと思うから、それが着いたということはいい塾だったということになる　何度か遅刻したり、行けなくなったりした時になったが、周りの子供と比べて自分がダメっていうことをなく続けていれば、他の子の成績もいつか抜くときもあると言い。聞かせながら本人も続けてきり続けていけたのも良かった

通っていた塾

学研教室

塾を選んだ理由

兄がやっていた事もあり、少人数で親身になってくれたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強しかたがわからない感じだったが自分のペースで進めていけるので楽しく通っていた気がします。家庭的な雰囲気で色々、相談にのってもらえるので最初のうちは良かったのですが講師の人が変わってしまいだんだんと合わない感じになってしまったのでやめました

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

小学生の時から通った経験があり、馴染みがあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通うまでは、宿題や提出物以外はまったく自宅で勉強しなかったが、塾でも課題が出されて、必然的に勉強せざるをえない状況になったので、多少なりとも自宅で勉強するようになった。しかし、課題以外には何もやらなくなってしまった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校見学に息子は積極的でなかったので、本人の意向を確認しながら主に希望していた部活がある学校の部活説明会に参加しました。 子供にもなんとなく高校受験を意識することができて在校生の雰囲気も感じられたのが良かった。