受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

少数制の塾なので、分からないところも聞きやすかったことがよかった。苦手強化の数学と、英語の偏差値が上がったことで、受験した3校とも合格することができてよかった。クラブを引退後に塾に通うことになったので、無理なく塾に通うことができた。毎月テストもあって、テストに慣れることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

内申書の点数をもとに、先生と面談をして、危なくないところを選んだ。併願の私立高校はもちろん、公立の高校も県立高校の前に受験することができて、合格できたので、余裕をもって、受験することができてよかったです。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

比較的近くて、少数制の授業がよかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語と数学がとても苦手で、成績も悪かったが、塾に通うことで、成績も上がって、よかったです。少数制の授業なので、分からないところはすぐに先生にかくにんすることができたことが、非常に良かったとも思いました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

クラブ活動は最後まで行わせる。希望する学校を自分で決めてもらう。その学校の情報をネットなどで調べてみる。その学校にいくために必要なテスト結果点数の目安を示して意識させる。反復ばかり行って拘束時間の長い塾を避ける。遊びを無理に制限しない。勉強時間は個人に任せる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気がわかる。同じ学校を目指す友人がいるかどうかの推測ができる。通学の距離感が把握できる。通学途中の環境、安全性などを理解することができる。クラブ活動について希望するところを先に確認できる。志望動機が増える。

通っていた塾

開成教育グループ パズル道場

塾を選んだ理由

比較的人数が少ない。塾長との波長が合う。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

明確な変化はないが、通塾していないと勉強時間が不足する可能性があるので、最低限であっても決まった時間、決まったタイミングに勉強するというリズムができる。その流れで家での勉強するリズムもある程度構築できた。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を徹底的にといた。点を取れるところとあきらめるところを作った。また科目ごとにも目標設定をして、この科目で何点を取るということを決めて、合格までの目標設定をした。英語についても、出てくる文法ごとに過去問を整理して、繰り返しといた。国語も、過去に何度も出題された古文を読み込んだ

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の説明に参加してみて、学校の雰囲気を感じた。また、見学した日に野球部が甲子園に出場していたなど、興味がわく出来事もあった。乗り換え２回、駅から学校までの距離を経験し、無理なく通えるかどうかなども確認しながら、志望校を決めた

通っていた塾

一橋セミナー

塾を選んだ理由

いくつかを比較して

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自習室を利用して、勉強時間を増やした。また独学で、自分のペースで勉強をしていたのが、宿題を出されることで、自分を追い込んで勉強をした。また塾内でクラスわけがあり、少しでもレベルの高いクラスにはいろうという気持ちも生まれ、前向きに勉強できたと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手科目のどこが一番弱いかを知り問題を解いたり確実に取れる問題を間違わないように取り組み取れるところは確実に点数につなげるように勉強していった。過去問も並行して取り組んでいき講師の先生と自分ができないところを頑張って勉強をした

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見ることでどのような学校なのか理解しやすいし自分が行きたいと思える学校なのか理解しやすくなるし質問もできてわからないことが教えてもらえる高校の良さが見つけられるし行きたいと思えると勉強ももっと頑張ろうと思える

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

自分のレベルでできる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目の意識ができ講師の先生と対策ができわからないことも積極的に聞くこくこたができ理解できるまで教えてもらうことができたしアドバイスももらえて自分が何をしなければいけないのか教えてもらえた。資料集めや情報集めでどのように対策していくかが絞られていきました

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習室で自分で計画して学習した 不明な部分はネットで過去の受験生の話を参考にした。 計画は自分自身でたてる。もしも不安があれば固執せず、柔軟な対応をとる。 教師等の他人の意見はでえきるだけ受け付けないようにする。 他人とは学習方法などの話題はしない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

口コミだけを頼りに選んだ。 広島には塾が少ないためっ選択の余地がなく、口コミから　できるだけ害のない塾を選ぶことにした。 他校の話を聞いても、できるだけ無視をするようにした。 同級生や教師の話は信ぴょう性に欠けるためできるだけ受験についての話題は避けることにした。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

選んだ塾は時数室が充実しており、ほかに利用者が少ないため集中して時宗ができることからえらんだ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

今まで自宅内の学習しか集中できなかったが、自習室を活用したことで他人の目を気にせずに集中する癖がついた。 受験で緊張せずに済んだ。 他の学生の進行状況やレベルがわかって安心できた。 とにかく他人を過大評価をしなくなった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した