受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親は違う学校を勧めたが本人は入学したい学校を選んだ。偏差値的にもう少し頑張って上の学校に行って欲しいと思っていたが何度もその学校に足を本人がここに通うというイメージが出来ていったようで決めた。入りたかった部活動の内容も大きかったように思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

学校や塾の授業の他に自学をやる習慣をつけるようにした。 親がガミガミ言うからやるのではなく、本人が必要に迫られてやるようになるまで黙って見守った。コロナで外出が出来なくなったことも手伝ってくれたと思う。 最終的には本人の言ってみたいという高校にはすべて見学に連れていき、その中から本人が行きたい高校を選ばせそこに合格することが本人のステータスになると伝え続けた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

高校見学には7校以上行ったがその中で本人が一番気に入った学校を受験した。 学力やネットの情報だけではなく、実際似見学に行ったことで校風や先生の人柄や在校生の質を見ることができたので学校見学に行ってよかったと思っている。

通っていた塾

個別指導エルフ学院

塾を選んだ理由

家から近いので自習をしたい時直ぐに行く事か出来れば良いかなと思った。小規模なところなので性格なども理解して対応して貰えるかと思った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

苦手なところや分からないところを自分で理解し先生に質問が出来、解決出来るようになった。以前は分かっているつもりやってるつもりが多く本人の手応えに比べて結果が伴っていなかった。わからないところを何がどのように分からないのかが聞けるようになって苦手を潰していくことが出来た

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

効率受験に特化しており自宅から近かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾前は自宅学習の習慣がなかったが通塾し始めてからは必要にかられてではあるが 自宅で机に向かう時間が大幅に増えた。 塾生同士で切磋琢磨しあい自ら学力を上げたいと思えるようになった。 常に学校の授業内容を前倒しで教わるためがっこうでは出来る方でいられた。 結果、本人が学力が高めの学校に行きたいと言うようになった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

やる気になるのを待つ感じなので、あまり口うるさく言わず勉強は塾に任せてしまっていた。 希望の高校が通うのに不便なので、実際の時間で朝通ってみた同レベルの近場の学校を何校も見学にも行った。 実際に行った感覚で決断して欲しかったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

雰囲気だけでなく、先輩たちにどのような人たちがいるのか？何に意識を向けているのか？など、文字だけではわからないことも感じ取ることができて、有益であったと感じる。勉強に励む人、部活に励む人、それぞれの態度などを知ることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

当初は全く考えてなく以前からのイメージが良くなくて候補に入れていなかった。塾の方から以前とは違い学校が変わって来ているから1度見学に行ってみることを勧められた。それがきっかけで見学に行き本人が気に入った

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

併願の私立校は学校数が沢山あったので、その時点の内申点を元に、最後の3年仮内申点がいくつになったら、という観点と、通学時間や男女別、共学、など色々な希望条件を満たす中でいくつかリストアップしてもらいました

通っていた塾

BREST/FULLMARKS（ブレストフルマーク）

塾を選んだ理由

家から近かった　少人数だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校の授業について行けるので勉強やテストが苦にならず、前向きに取り組める様になっていた。宿題や課題も自分で考えて取り組めるようになってた。 暗記物の学習法が身についた、答えが合ってると楽しそう 他の人と勉強する楽しさを覚えた

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

本人の希望で、個別指導塾ではなく集団指導塾に決めました。その中で通塾に無理がない距離にあること、当時通っていた習い事と曜日が重ならない事を条件に３つに絞り、全て体験授業を利用した後、本人の希望で決めました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

レベル別のクラス分けがあった事からか、誰々に負けたくない、とか、上のクラスに行きたい、といった向上心ややる気が生まれてきたことが一番の変化ですが、目先の事にとらわれて、小手先で点数をあげる事になってしまった

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく問題文の理解に問題があったため、過去問を何年間分もやることにより、試験問題に慣れ、問題の中身を理解することから始めてくれた。これは、良かったと感じている。毎回、どこまでやったかを確認してくれていたので、本人もやる気がでていた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

通っていた塾が宿題が多いところだったし、レベル分けクラスを採用していたので、時間に追われる生活でしたが、その中でもメリハリをつけられるよう、意識的にそこから離れる時間を作ったり、学校生活を楽しむ意識を持ってすごしたこと

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり、学校までの道のりが一番心配だった。生徒さんや校内雰囲気・部活や学食等生活面を主に見ていた。 学習面でのサポート体制などあるのかは気にして見ていた 後は、『本人が納得して選ばないと嫌になった時、続かない』と言う言葉を信じて

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

過去の実績から

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

それまで全く勉強をすることがなかったが回している少なからず机に向かい勉強をするようになった。勉強が必要でやらねばならないことであると理解してくれたことが、第一の成果である。願わくば、もう少し自分に厳しくなり勉強してほしかった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた