受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかくやるべき課題が明確にあったので、それをこなしていました。特に数学は大阪のかこもんどけでなく、他府県の過去問も演習することで総合力がついていたようなきがします。また、英語検定2級にも合格することができました。これは本当に驚きました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の自習室に通った。家だけではテレビがついていたり、下の子が邪魔をしたりするので集中力が保てないので自習室は本当に助かった。自習室に行く事によって、お友達との交流もでき、自分の置かれている位置などを、お友達との会話の中で意識したりできたのも良かったとおもいます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

成績はもちろんのこと、一人一人の個性にあった学校を推薦していただきました。あくまでも提案という形で、最終決定はこちらに決めさせてもらえたのもありがたかったです。さらに、その高校の卒業生および在校生を塾に呼んでいただき、生の話を聞くことができたのも貴重な体験でした。

通っていた塾

立志館ゼミナール

塾を選んだ理由

自宅から歩いて行けるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

やる気が表に出てくるようになりました。いろいろな子供と切磋琢磨して勉強すると負けたくないという向上心が生まれました。負けたく無ければどうしたら良いのか？それを自分自身で考えて行動するようになりました。子供から少し大人へと変化したと思います。中学受験ではその点が良かったと思います。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自主的に勉強しなかったし、勉強の仕方もわかっていなかったと思います。しかし、通塾することによって、自習室に通い勉強する時間を自分でしっかり実行するようになりました。自習室では、先生からのアドバイスもあり、得意科目ばかりするのではなく、苦手科目をしっかり勉強し、息抜きに得意科目を勉強したらいいよと教えてもらうなど、親からは素直に聞けないことも先生からのアドバイスで実行できたと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値が志望校に届かないから…と諦める事なく、最後まで志望校を自分の実力に合わせて下げるのではなく、自分の実力をあげようと高い意識を持ち続けたこと 過去問を何度も解き直し、解答を見ずに自分できちんと解けるように理解していった事

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

5歳離れた兄が通っていて、小学生の頃から その高校に憧れていた。 クラブ活動にも力を入れていて、文武両道を掲げていて 自分もそうなりたいと 身近な人から色々聞くことがあり、参考になった その学校の進学実績を見て、大学受験まで見据えることができた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

はじめての受験で、わからないことばかりだったので塾からの助言は本当に助かった。 子供自信の偏差値も良くわからず、子供に見合う高校選びが全くわからなかったので、塾に通うことによって、模試などでレベルを知ることができた。自主的に勉強することができない子なので、塾の先生からのアドバイスで勉強の仕方も学んだと思います。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

生徒のレベルが高い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾では、成績順に席が決められており、一喜一憂することで、向上心が芽生えた。 授業のない日でも塾に行き、自習室で勉強してから帰宅するようになった。 1人ではない…皆んな頑張ってるから自分も頑張ろうと、みんなに助けられた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問で、間違えたところを、何度もやり直しし、正解するまで、確認をした。英語の英単語や、文法を、何度も覚えた。漢字を、繰り返し、書いて、覚えた。数学の応用問題で、間違えたところのやり直しをした。理科と、社会は、問題を解いて、分からないところや、間違えたところのやり直しを、重点的に、繰り返し、おこなった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

確実に、合格する高校ではなく、もっと、努力して、チャレンジして、実力以上のところを目標にして、もっと、上を目指して、勉強を、もっと、頑張ってほしかった。最初から、合格する高校を目指すのではなく、目標は高めにしてほしかった。

通っていた塾

立志館ゼミナール

塾を選んだ理由

本人の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家では、全く勉強しないし、机に向かわないので、塾に行くことにより、机に向かう習慣が、身についたように思います。毎日、勉強する習慣にも、なったと思います。予習や復習の大事さを、塾に通うことで、学んだと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した