受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分のレベルに合わせて、 近隣の学校の中から自分に合う雰囲気、学びたい教育のある学校を選んだので 受験も安心して受けることができました。 偏差値以上に校風が合うかどうかが一番大事になってくると思うので。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に行きたいと言ったので、受講料を支払った。勉強を強要はせず、自発的にやらせるようにした。 勉強以外でも、スポーツ活動にも時間を割き、少ない時間の中でも計画を立てて勉強をするようになった。 会話をして、今日は何をするのか、明日は何をする予定なのか、など計画をさせるように促すことはやっていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

行ける高校に行くこと。浪人しては更に自信をなくすし、遊びほうけるはず。 その中で努力することを肌感覚だけであっても感じて大人になるための準備期間にしてほしい。分かる人はすぐにわかる事でも自分の努力不足によりわからない。 それを痛感することで多少現実を見れるようになってくれればそれでいい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会と見学で、学校の雰囲気や、実際に通っている在校生の雰囲気も見ることができて、本人が通った時のイメージしやすかった。 またスーパーサイエンスハイスクールの実施授業が面白そうだった。 また進学実績が良かったので、次のステップまでもしっかりと見据えることができました。

通っていた塾

大学受験STEP（ステップ）

塾を選んだ理由

進学実績が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自分が好きな教科により自信をつけることができました。 また周りの子と比べることでモチベーションが上がりました。 模試で自分のレベルが把握しやすくなるので、高校選びもしやすかったです。 定期テストや受験対策のノウハウもあり安心して通塾できました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

一人で通塾できる距離

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自然と机に向かって、やるべきことのチェックをするようになった。 周りで、同じように勉強する仲間をみて、勉強することが普通の、日常のことと捉えるようになり、勉強することへの抵抗が少なくなったように感じる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

どんな学校でも取り敢えず入れてよかった。生活力が無さすぎて社会に出ても通用しない事は目にみえている。取り敢えず少しでも社会経験を合法的に積ませるためにもどんな大学でもいいので4年制の大学に通わせて、あわよくば無能でもつとまる地方公務員試験とかに受かってほしい。親の言うことは聞かないので塾で強制的に勉強する時間を作った。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

生徒会長をやりながら独学は難しく 補填を塾でやっている感覚だったので良かった。 学力優先にはしたくなかったので本人の学力よりも低いところを望んだが 結果良かったと思う。 学力より上を望んで仮に合格したところで本人が楽しくなければ意味は無いし 学校に行かなくなる可能性もあると思うので。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の様子はやはり学校見学が一番様子や学校の特徴がつかめるかと思ったので、バスと電車を乗り継いで、学校に見に行きました。 第一志望の高校は偏差値や倍率で、選んだ部分もありますが、 工業高校なので機械科、電気科、建築科などがありそれぞれの科の 特徴もわかりました。やはり自分の目で見るのが一番だと思いました。 学校見学行って良かったです！

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

直接見て、感じる方が、その学校の雰囲気を感じられる。 生徒の雰囲気や、職員の雰囲気、その関係性など。 また、校舎の汚れ具合からもどのような環境で生徒が過ごしているかが実感できる。 その他、説明会に来ている親たちについても、学校ごとに雰囲気が違うことに気づく。親たちを見て、この学校の雰囲気は自分達とは違うかな、と思う学校があった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

軽音部が充実している学校を望んでいたので、その通りの学校を見つけられてよかった。 何より毎日楽しそうな顔をしてて学校での出来事を満足気に話す様子を見ていると 学力重視にしなくて良かったと思う。 通学するのは本人なので親の自己満足や自慢材料にしてはいけないと思う。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別指導だけでは高額すぎた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

勉強嫌いが塾嫌いになると予想していたが、思ったよりそうならなかった。 先生が目線を合わせて教えてくれたのだと思う。 非常に感謝している。金額が高いがそれ相応には満足している、 よく教えてくれたと。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別指導だから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

それまでは全然勉強をしていませんでした。やらなくてはいけないのに やる気になれずにいました。ただ、個別指導の塾を選んだ事で 落ちこぼれた状態でも一人一人に合わせて、わからない問題も 自分のペースで取り組み直すことができました。 これは悪い事なのですが、自主学習が苦手で なにをやったらいいのか目的がよくわからなくなるので、 塾に行った日に必ず宿題を出してもらって 次回までに終わらせ、できてないところは 先生におしえてもらってつまずきを解消していきました。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

本人が希望したから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾前は自ら勉強をすると言う姿勢がなかったが通塾を始めてからは 宿題に取り組むという形で勉強をせざるを得なくなった。 最初は辛そうだったが2年目になる頃には勉強時間を自ら確保しようとする姿勢が見えてきた。結果学力も上がったので満足できた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく、受験まで残された時間が少なかったので、 過去問題集を何度も何度も繰り返し取り組み、 試験問題の特徴をつかみました。できてない部分を 教科ごとにピックアップして、解き方がわからないものは ０からおしえてもらって時間をかけて取り組みました。