受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部活動の仲間の中にはスポーツ推薦を狙う子たちやまったく勉強しない子たちもいるため、テスト週間は遊びの誘いがあり断らせるのに苦心しました。部活を引退した後、遊びの誘い乗らず勉強にシフトできるように通塾をはじめました。部活→勉強とメリハリをつけたので頑張れたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の春期講習や冬期講習、普段の授業などで先生に教えて貰いながら五教科の知識の幅を広げたり、苦手な数学も逃げずに取り組めたり、家でも毎週過去問を解いて、平均点や苦手な科目、分野などを洗い出し、自分のレベルアップを目指した。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

自宅からもっとも近く、土日の昼間に開講していたため。（部活に費やしていた時間を塾に費やす形）

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

中学校では何事にも自信が持てず「高校いかない」と、行っていましたが、塾と模試で自分の成績が意外に悪くないことが分かり、自身を持てたようです。結果、希望校の推薦入試に「ダメもとでもいい」と、挑戦し、こちらで合格することができました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通うことで周りの人たちに影響されて勉強へのモチベーションが上がった。 塾では参考書や問題集の品揃えが豊富で、自宅ではできない勉強をすることができた。 塾に行くことで強制的に勉強でき、わからない問題はほっとかずに先生に質問できたためすごく良い環境だった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校のオープンスクールに行って実際の学校の雰囲気や授業内容を自分の目でみたり、学校の先生と面談して内申点の観点から自分のレベルに合った高校を選んでくれたりしたので、最終的に志望校を決めることが出来た。

通っていた塾

浜学園個別指導部門 Hamax(ハマックス)

塾を選んだ理由

個別指導は自分と先生一対一の空間のため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾では授業内で勉強はもちろん、次の授業までに宿題がでるため、家に帰っても勉強をしようと言う気持ちになり、勉強への持続力•継続力が大幅にのびた。 さらに苦手な問題に集中して取り組んだことでその教科の偏差値が塾に入塾する前と後で大幅に上がった。それによりモチベーションも上がり嬉しくなった

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

個別で一人一人に分かりやすく教えて貰えそうだったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校は集団での授業だったので、分からないとこがあっても聞きにくかったり、人によって分からないことが違ったりしたけど、塾は個別指導だったので分からないとこも聞きやすく、自分が分かるまで時間をかけて解説してくれるので、理解度が深まった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

やはり、毎日きちんと勉強する習慣は大事だし、結果だけでは無い、どこまで努力したか？、経験した事は無駄にならない、と思うから、焦らずコツコツと演習問題を解いて行った、間違えた箇所はわかるまで繰り返しやっていったり、点数が上がらなくても努力する

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

中学校は偏差値情報や合否の目安は一切教えてくれません。興味のある高校が合格圏なのかあと少しで合格圏なのか、まったく歯が立たないのか分からず困りました。子どもも目標が描けないのか勉強に身が入らない様子でした。中3夏休みから通塾し、塾の模試の判定と面談で「どの教科でどのくらい得点すればよいか」具体的なアドバイスをもらえ、子どもも「これなら挑戦できる」と、受験に前向きになれました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会に行った際、自分が調べただけではわからない大学の雰囲気、環境、学生の雰囲気がよくわかった。 授業体験などをおこない授業の雰囲気や入学したいと言うモチベーションにもつながった。 先生方はどの人も優しく疑問に思った点をわかりやすく丁寧に教えてくださった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり、資料だけでは無く、実際に学校に行き、雰囲気や先生方の対応、話を聞いて方針を聞いてみて、どんな感じなのか確かめたいのもあるし、通学経路の確認もした方が良いから一回は見てみた方 が良いかもしれません

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気がわかる。その校舎や駅からの行き方など3年間ちゃんと通えるかをしっかり見たり、授業見学でこの学校の先生はどのような教育で勉強を教えていくのかをしっておくことがとても大切だ思った。生徒の雰囲気で自分が3年間生活できていけるのかを見たりした。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

通学に便利

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

毎日勉強する習慣が付いた、間違えたところはわかるまでやる、諦めず繰り返しやれるようにする習慣は着いた、あと、時間配分して問題を解く、時間を見ながらやれるように考えるのを考えれるメンタルが育ったのは、塾のおかげだと感じます、とても感謝しております

通っていた塾

高木ゼミ

塾を選んだ理由

ちかかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手だった教科を復習と予習する習慣ができた。集団で教育を受けることによって、学校と似た状態で受けることが出来るので、集中力がアップしたと思う。他の人と答えを共有したりすることでコミュニケーション戻れたと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

たまには息抜きをした。学校の偏差値だけではなく、部活が何があるか、学校の雰囲気や教育方針を見に、学校見学をした。部活動などはインターハイやいい結果を取れているのかを重点的にみたりして、成績に関わることを調べた。自分の偏差値で学校を決めることが大切。