受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

傍で見ていたらいつエンジンかかるんだろうとハラハラしてましたが、きっちり自分でペース配分を考えていたようで、その感覚には驚きました。志望校についてはいろんな人の意見を聞いたけれど、結局自分の考えで決めたみたいね。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験は高校受験が初めてだったから、そもそもどのようなものか分からないことが不安だったし、そこら辺を繰り返しの勉強などで和らげることができたのが大きかった。塾は受験のノウハウを多く持っているので、そういうのが強みなんだと感じた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

地方で受験関連の選択肢が単純であったため情報の提示以外特に親が実践したことはなく、基本的に子供の自主性に任せていた　（親がやった方がいいと思ったことでもやったらどう？という声かけにとどめ、拒否されたらそれ以上は押さなかった）

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分で勉強することがなかったので、強制的にでも塾に通って勉強することでそれなりの勉強時間は確保できた。おそらく塾に通っていなければ全く勉強しなかったと思う。だから、そういう人には塾は良いと思う。自分で勉強することがなかったので、強制的にでも塾に通って勉強することでそれなりの勉強時間は確保できた。おそらく塾に通っていなければ全く勉強しなかったと思う。だから、そういう人には塾は良いと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通うようになってから危機感とやる気がでてくれた。自発的に塾に通いたいと言うようになり受講する教科をふやしたり、夏期講習や冬期講習も自分から受講したいと言ってきた。家庭学習と定期テストの勉強も塾に行く前よりも学習時間が増えた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

志望校選択に関しては主にネットの情報・学校からの情報を活用した　オープンキャンパス・学校見学は2校行ったが特記すべきことはなく、志望校を選択する時点で塾には行っていなかった　ママ友、パパ友との情報共有はあまりしていなかった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

友達や母親と何校か見に行ったようです。最初は興味本位みたいなところはありましたが、行くたびに自分事として捉えるようになりだんだん真剣みが増していきました。見学に行くことによって雰囲気がわかったようです

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾では地元の高校の情報をたくさん持っていたので、成績に見合った学校を選んでその理由なども説明してくれたことがよかった。自分や中学校だけでは志望校を決めるのが難しいし、合格できそうなのかもよくわからない。塾では地元の高校の情報をたくさん持っていたので、成績に見合った学校を選んでその理由なども説明してくれたことがよかった。自分や中学校だけでは志望校を決めるのが難しいし、合格できそうなのかもよくわからない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

高校受験での挫折は避けたかった。塾に通ったおかげで、必ず合格出来る高校選びと、合格出来る学力がついた。私立の併願の選び方なども参考になった。とにかく資料が沢山あって高校受験の流れなどがわかりやすかった。

通っていた塾

次世代型個別塾 Teams

塾を選んだ理由

定額通い放題だったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

家で机に長時間座る習慣が出来たのは良かったと思う（もっとも受験終了とともにきれいになくなってしまった）　偏差値は多少は上がった（＋10未満）し得意科目も苦手科目も多少成績は向上したがどこまで通塾によるものなのか判断は難しいと思う（

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

個別指導を望んでいた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

何が得意で何が苦手なのかが数値化されてはっきり分かったということでしょうか。苦手科目を認識したことで、それを克服しなければ前に進めないという気になったように思います。自分ではなかなかやりたくないものだと思います。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

体験して子供が通いたいと選んだから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾の先生がとても優しく、子供に合っていたようで、親が教えても聞く気にならないことでも、先生の言うことはよくきいていた。家庭学習もするようになり、受験にたいする気持ちも大きく変わったようにみえた。定期テストで良い点数がとれるようになった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した