受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

とにかく駅チカで、家チカの物理的な利便性は大きく、また先生方の熱心さ、クレーム対応の素早さなどが支えとなり、子どもが自発的に塾のない日でも自習室で勉強して分からないところを即聞ける環境を作ってくれていたことが、非常に助かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自習スペースを活用することで、投票を下げることなく、1人でも集中して取り組めるくせをつけること。とくに、長時間連続して勉強するくせを付けることで、受験日当日も自分のペースを乱すことなく、高い意識を保ったまま取り組むことが出来る。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

入試方法等詳しいことを学ぶことが出来ただけではなく、自分ひとりや両親など時代が違う人からは得ることが出来なかった情報を得ることが出来、計画的に受験方法や日程を考えることが出来、体力的にも精神的にも苦労のない受験スケジュールを過ごすことが出来た。

通っていた塾

京葉学院

塾を選んだ理由

家に近く、駅に近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

とにかく、現役の高校生と自習室で知り合い、憧れを持ちながらモチベーションをアップさせながら受験に臨めたことは大きなチカラとなっていたようだ。受け身タイプの子どもであったが、先生方にどんどん自分から質問していける子どもに変化して行ったことは、とても驚きの変化でした。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

自分の通っている学校から近く、受験勉強だけではなく、学校の勉強の対策も取り組むことが出来たため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾当初は勉強に対して苦手意識が強く、長時間机に向かうことにおいても苦痛を感じることが多くあったが、塾に通うことで勉強への苦手意識、苦手意識科目に対する取り組み方を改善することが出来た。とくに、計画的に勉強する癖を付けることが重要である。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

先生に小論文の課題を作ってもらって、定期的に練習して、丸つけをしてもらっていたため、文を作る力をみにつけることができた。また、自分で色々な小論文の題を調べて、たくさん練習したため、柔軟に文が書けるようになったと思う。先生に提出する時は、字数の指定や期限、時間指定などがあったため、より本番を想定して解くことが出来ていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

保護者説明会では、受験の日程やすべきことを簡単にまとめた冊子を用意してくれて説明。そのあとの塾の卒業で、実際に合格した高校生たちが話し、質疑応答する時間を作ってくれたことが、大変ありがたく、刺激を受けた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に足を運び、学校を自分の目で見ることで、どんな施設や場所があるのかはっきり分かり、自分が入学してからのイメージにとても役立った。また、オープンキャンパスなどで先輩方に質問できる機会があり、部活の雰囲気や学校で必要なもの、いい所などを沢山聞けたため、入りたいという気持ちが高まって言ったと思う。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

友人からの勧めと近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

実際塾に通う前まではテストでも時間配分ミスが目立ってたんですけど、塾の方でテクニックと実際何回も何回もやって改善されていったし結果では時間配分ミスはなく終われたのでそこは良かったです。 自分でやっていたら時間配分は解決されなかったと思うからいい経験だった。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

駅から近く、兄弟が通っていて良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾では、先生方が基礎からゆっくり教えて頂けたため、全く学校ではついていけなかった私でも頭に入りやすかった。また、一緒に勉強する計画を立ててくださったため、習慣化しやすいと感じた。個別なため、自分のペースで答えられるし、質問もとてもしやすかった。怠けていたらしっかり怒ってくれて、気が引き締まったと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

進学校を目指していたのですが、部活を続けたいとのことで、学校見学の幅を広げた。 自分で探すよりも、私が色々な学校をネット等でさがして偏差値や通学についてなどを調べながら、息子に提案した。 進学校を目指していたので、区域内にあまりなく、私立も色々調べていたが、遠方は通学が難しいことを感じた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際通ってる先輩や卒業生の経験談が1番ためになる。 学校見学に行っても実際通ったことない自分からしたら全てがよく綺麗に見えてしまうから、体験談、卒業生在校生の経験談を聞いて決めるのも一つの手。 行きたい学校に知ってる人などがいた方が色んなこといっぱい聞けるし安心感があるのでこの制度が1番いいと思った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気をみて、先生と話をしたりすると参考になる。 部活を続けたいとなり、高校の部活動見学をし雰囲気をみたり、顧問の先生と話すことで息子への刺激になった。部活動体験も１１月になってから先生と連絡をとり、体験させていただき、ギリギリの時期に第一志望を変えた。

通っていた塾

NPS成田予備校

塾を選んだ理由

紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自学がなかなか進まないタイプだったので、塾の宿題が毎回あり、やらざるを得ない状態がありがたかった。自習スペースもあり、最初は行っていたが、だんだん行かなくなり残念に思う。 自分から質問しにいくタイプではないので、集団は難しかったのかもしれない。熱心な先生の指導を嫌がる時もあったが、なんとか通うことができていた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を塾でも塾以外でもひたすら解いて受験にはげんでた。 あとは塾でマンツーマンで授業受けてすぐに復習する。 学校ではノートとることも大切だがとりあえず話を聞いてその場でも理解をなるべくすること。 あとは練習問題とノートの見返しを何十回のすること。