受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

やはり、基礎が大事で、学校の教科書を重点的に取り組んだ。その上で過去問に取り組んだ。なにより、塾で勉強する時間を確保できたのが良かった。 学校見学にも行ったが、高校でやりたいことが明確だったため、結果的には無理のない範囲で、楽に通える学校を選んだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問を大量に印刷し、繰り返し演習を行えるようにした。また、私の場合内申が低かったがそれはどうしようもなかったため、学力をあげることに専念した。 塾の自習室に通いつめ、楽しむ気持ちも大事にしつつひたすら勉強していた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

当初は目指せると思っていなかったのですが、行けると言ってくださったこと、また、行った後もついていける能力があることをしっかり見極めてくださいました。 普段から学力だけでなく、性格などもよく見てくださったからだと思います。

通っていた塾

立志館進学教室

塾を選んだ理由

子供が自分で通える距離

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強に対する意識が変わった。好きな科目だけでなく、苦手科目の克服や、対処方法など自分で考える力を身につけさせてくれた。 学校の定期テストで色々な勉強方法を探ったみたいです。時には全然ダメなこともあり、そこから自分に最善の方法を探し出しながら勉強していたようです。

通っていた塾

京進の中学・高校受験 TOP∑

塾を選んだ理由

家から近かったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾の先生方が質問に対して真剣に解説してくれたのがとてもありがたかった。集団塾ではあったが、疑問を持ったらすぐに質問できて、自分の中でのもやもやが晴れやすかった。偏差値も結果的にすごく上がったので良かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の先生からは過去問題や模擬試験、学校の傾向なども含め全ての面でサポートしていただきました。勉強方法などの指導もあり大変良かったと思っております。 過去問に取り組む際は解く時も大事ですがそれ以上に答え合わせと、間違えた問題を解決する際に力がつくと指導いただいたので繰り返し問題を解いてわからない問題を解けるようになると言うのをしました。また、時間配分についても重要であると言われましたので時間をきちんとはかり、各問題ごとに細かく何分かけて良いのかと言う設定を体に叩き込むと言うことを実践いたしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自宅の個室で集中して勉強できるように、受験に関係ない本（マンガ、小説など）をクローゼットに保管した。また、塾の自習室を活用して集中して勉強できるようにした。志望校の過去問の問題集を何回も繰り返し解くようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

クラブ活動をしながら、夜間に通うのは大変だけど、いかに宿題や課題を工夫して短時間で済ませられるかが大変でした。効率よくこなすことが大事だと感じました。 過去問は何度も解き、その学校の傾向がわかり、良かったとおもいます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

内部受験であったため高校のコース説明や、カリキュラム、大学への進路情報などは、中学受験の際に調べておりました。その上で6年かけて学べるということがわかりました。 海外への留学の対応なども参考にしました。、また、学校のサポートについてもよく調べました。 通いやすいかどうかと言う点も考慮しました。あまりにも遠いところは内容が良くても候補から外しました。 体育祭や文化祭の様子についても十分な説明や紹介がありましたので大変参考になりました。 修学旅行についても行き先や費用、過去の写真なども見せていただいたので大変参考になりました。 以上のような理由で学校からの情報が学校選びに大変役に立ったと思っております。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校見学やオープンキャンパスでは、学校の雰囲気や学校生活についてなんとなく理解できたが、志望校選びには不十分だった。最も志望校選びに役立ったのは、塾が高校のレベルや受験対策に詳しい情報を提供してくれて志望校選びの参考になったことだった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校の雰囲気を直接肌で感じられるのが良かった。 先生の喋り方や生徒との接し方、オープンキャンパスに来ている他の人たちの全体的な雰囲気などを実際に見ることができた。パンフレットや評判を見たものと実際に感じるものは違う場合も多いと感じた。

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強方法を学べたので 中間テストや期末テストの時に、その方法を自分でも実践できるようになりました。 宿題を与えられることから、予習、復習の習慣がつき、学校からの宿題なども期限を守りきちんと提出する習慣が身につきました。 わからない問題をそのまま放置するようなこともなくなりました。 勉強時間の確保にもつながったと思っております。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

高校受験に強く、独自のカリキュラムや教材が充実していたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾するまでは通信教育中心にマイペースで勉強していたが、通塾してからは周りの人を意識するようになり、競争心が上がり、緊張感を持って勉強するようになった。また、同じようなレベルの人がまわりにいるので、分からないことを相談し合ったり、お互いに高め合うような活動ができた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行くと、学校のパンフレットでは分からない学校の雰囲気や先生の感じ、生徒の様子がわかりました。辛い受験勉強の時の子供のモチベーションにつながると思いました。個別相談を申し込むと親切に対応して頂き、分からないことが聞けて良かった。

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目がテスト前に教えてもらい、点数アップにつながり成績をあげることができました。苦手な科目や分野を夏期講習や冬季講習で教えてもらえるのは有り難かったです。そ自分ではなかなか勉強できないので、良かった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他