受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

集団塾だとただぼーっとして過ごせてしまうところ、個別指導だと習熟度を先生に確認されるので塾に行っているその時間だけは勉強せざるを得ない状況が作り出せた。ノウハウ があるので地元の学校の合格方法を熟知している。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強ばかりだと集中力に欠けてしまい余計にやる気がなくなってしまうタイプなので、趣味や運動などの体を動かす時間ももたせ、学校活動においても自分で考えて率先して行動出来る部活動や委員などは積極的にさせるようにアドレスしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分と子供が実際に行ってみて肌で感じるものがやはり大切だと思います。実際に学校に通うのは子供なので、たとえ偏差値が該当していたとしても、行きたくなければ受験する必要すらないと個人的には感じています。私は勧めていても、子供は拒否反応が出ていた学校のオープンスクールへ共に行き、私自身もその学校への魅力が薄れる事もありました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別指導だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

高得点をとったり英検や漢検に合格すると名前が張り出されるので、ほかの生徒が頑張っているのを目の当たりにして自分がどれほど怠けているのかを少なからず感じ取り英検を受けてみようという気にさせることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

英単語や英熟語を覚えなければいけない宿題がたくさん出て、それをこなすのが大変だった。塾のない日に一生懸命覚えてその時はしんどかったが、終わってから考えると、そのおかげで英語の力が伸びたし、自分で学習に取り組む姿勢が身につきました。他の学習にも、自分からやろうと思えるようになったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

体験授業や体験実習があり自分に合っているかどうか直感的に感じることが出来た。ただ、カリキュラムの内容や習得できる資格などが説明とは異なる点が多々あり、高校卒業後の進路を考えるにあたって修正を加えざるをえなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

もともと２つの高校で悩んでいましたが、人からの話だけではなく、両方の学校のオープンキャンパスに参加することで、受験校をしぼる判断材料にすることができました。実際に見ることで、授業の様子や通っている人達の雰囲気がつかみやすかったです。自分で決断や納得のできる選択ができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

夏のオープンハイスクールは、本人のみ参加で、本人が行きたいと感じ、親にも伝えたいという事から秋のオープンハイスクールにも参加しました。学校の雰囲気や先輩方の学校での取り組みする姿勢を見て、子供本人がイメージしやすかった。

通っていた塾

木村塾

塾を選んだ理由

子供が友達から聞き、行きたいと言った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学校で教えられていた内容が分からなかった、もしくはそのやり方だと受験では使えない事もあるのがわかり、それを知る事で数学の問題は早く解ける、解けなかったものが解ける様になったのでよかった。学校の授業の意味がわからなくなりました。

通っていた塾

能力開発センター

塾を選んだ理由

夏期講習の雰囲気がよかったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語が苦手でしたが、英単語や英熟語を覚えなければならない宿題がたくさん出ていました。家でしなければならない学習内容が多く、その時はしんどかったけれど、塾での小テストの成績も上がり、結果成績向上につながったと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校の授業だけでは2月受験に間に合わない事がわかり、本人の希望で通塾する事になりました。元々自分で勉強する事はできる子なので、やり方と勉強道具さえあればコツコツと取り組んでいました。親としては、健康でいられる様に食事や睡眠について気をつけました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見学に行かないと自宅けら学校までの通学距離、行き方、学校の雰囲気など詳しいことは分からないので。行ってみて先輩達の雰囲気も分かるし、校風や自由度などを感じることが出来るので学校見学は行くべきだと思います

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問は塾の指導によりストップウォッチでタイムを計りながら実践したのが良かった。これは中1からやっていれば良かったと今でも思う。テスト中時間に追われて最後らへんの問題が丸々出来ないということがたまにあり、時間の感覚を掴む意味でも重要と思う

通っていた塾

エディック・創造学園

塾を選んだ理由

家から近く通いやすいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

クラス分けがあり周りが優秀な子が非常に多かったので、必然的にライバル意識ぐ芽生え、自ら進んで机に向かう習慣は少なからずついたとは思う。ただ、スマホやゲームによる誘惑にはなかなか勝てなかったので、そこは本人任せにせず親がしっかり見てあげないといけなかったとも思う

通っていた塾

個別指導塾スタンダード

塾を選んだ理由

すぐに入塾出来、本人が自分で通える

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

以前の塾では、時間が長すぎて、ストレスを感じてしまい、やる気もないまま時間をかけていたので、新しい塾では現役大学生の先生で年齢的にも近く、気軽に分からない所も自分から聞く事が出来たり無理せず、自分のペースで向き合えた。