受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

学校の偏差値重視ではなく、通学時間や学校の規模、男女比、校内の行事や雰囲気など、高校生活をイメージし、総合的に検討し、決定した。各科目の基本をしっかり押さえて、応用問題に取り組み、過去問題を数年分取り組んだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

みや模試の過去問を解いたり、学校で貰った教材の問題を解いたりした。スマートフォンを見る時間が多く、中3の前半は勉強をあまりできていなかったけれど、後半からスマートフォンをできるだけ見ないようにすることで勉強時間を増やすことが出来た。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

行きたい学校と行ける学校の違い、入学したあとの生活について、親子で話し合いをした。話し合いに必要な情報を得るためには学校見学必須と思うので、行ってきた。 目標がハッキリすれば、子供も自ずと、どうしたらいいか考えるようになった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に通ってる他に友達との勉強時間など、プライベートの時間もしっかり作りながら受験勉強を進めていけたのがいちばん良かった。家の近くのイオンに集まり問題集を解き、楽しんで勉強できた。 部活も３年を通して辞めることなく向き合えたのと、行き詰まった時に仲間が支えてくれた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にオープンキャンパスに参加する事で通学や学校生活について、具体的にイメージする事ができた。また、生徒たちの部活動や探究活動してなどの様子を見て、学校生活の生の声を聞いて、学校に馴染めそうか確認することができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

兄弟姉妹が既に高校生もしくは高校卒業をしている方がいたので、行きたい高校や目指している高校の生活や部活との両立、学習についてや進学についてなど、通学時のメリットデメリット、失敗談、先生の質などリアルな情報をいただくことができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

受験したい高校を塾に話した時に、詳細やレベルなどしっかり細かく話して貰えたので、目標も決めやすくやらなければいけないことも明白になり子ども自身が前向きに受験に立ち向かえたので、かなり満足しています。、

通っていた塾

個別教室のアップル

塾を選んだ理由

通いやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

個別指導ならではの丁寧な指導で、苦手な数学をしっかり勉強することができた。また、入塾前は学校の宿題くらいしかしてなかったが、自分から勉強に取り組む姿勢がうかがえた。勉強の仕方も自分なりに工夫がみられた。

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

子供が自分で通える場所と同じ学校の子が少ないこと、一対一ではなかったこと。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

子供がどこがどのようにわからないのか、先生が把握してくださり、根気強く分かるまで教えてくださったことと、忘れた頃に思い出すように、うまく促して自力でできた！という経験を持たせてくれたことにより、苦手意識がだいぶ減少した。

通っていた塾

小松塾

塾を選んだ理由

家から一番近く、母子家庭割引などもあったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

問題を解く際に、ケアレスミスをすることが多かったが、ゆっくりだが確実に問題に向かう力が身についた。家での勉強時間がほとんど使用していませんなかったが、課題や教材など多く出ていた事がしっかり勉強する姿勢へと結びついた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

毎日2時間の家庭学習を確保し、苦手な数学と英語に重点を置いた。問題集を解き、間違えた問題はノートにまとめて復習した。模試の結果を毎月分析し、弱点を克服する計画を立て直した。過去問を本番同様の時間で解き、時間配分を練習した。睡眠を7時間確保し、集中力を維持した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学で授業や部活の雰囲気を見られたことで、自分の学びたい環境かを判断できた。先生や在校生と話す中で、進学実績や校風が自分の目標に合うと確信できた。施設や通学路も確認でき、実際の生活をイメージできた。見学を通じて志望校への意欲が高まり、勉強のモチベーションにつながった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行って校舎をみたり、教師や先輩を見たりすることで、学校の雰囲気をくわしく知れるから。オープンキャンパスに行くまでは良さそうだと思っていた学校でも、先生たちの雰囲気が合わなそうな学校があったので、実際に見に行くことは大事だとおもう。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別指導で自分のペースに合わせた学習ができ、志望校対策が充実していたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通い始めてから、苦手だった数学の点数が3ヶ月で20点以上伸び、自信がついた。個別指導で先生が弱点を丁寧に解説し、質問しやすい環境が学習意欲を高めた。模試の結果を基に計画を見直し、効率的に勉強できた。自習室を活用することで集中力が増し、学習習慣が身についた。仲間と励まし合えたことで、モチベーションも維持できた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

通っていた塾

ひのき進学教室(宮城県)

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分がニガテだった教科の、数学や理科などの理数系の問題を解けるようになりました。得意な教科はあまり塾に通う前と後の偏差値の変化はありませんでした。自分で勉強するよりも、教えてもらったことで早く偏差値をあげられました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた