受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験活動では、第一志望校の傾向を掴むために過去問演習へ徹底的に取り組み、苦手分野の克服に努めました。同時に、日々の学校活動も大切に格別な思いで取り組み、行事や係活動に全力で励みました。学習と学校生活を両立させることで、限られた時間を有効に使う計画性が身に付きました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

志望校が決まったことにより、何をしなければいけないかが本人にはっきりと理解できた。しかし学校に通っている以上、学校の授業が優先であり、友人関係、部活動も今までと同じようにすることの重要性を本人も十分理解できた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

何度も過去問を解いて学校の出題傾向を理解し、学校が好んで出題する問題のうち苦手なものを特に徹底して取り組んでいた。特に数学は個別を利用して苦手分野の克服を徹底的に取り組んで、合格できるように努めた。また間違えたところをなんども解き直した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

家でしっかりと勉強するように家族でサポートした。学校の雰囲気を知り、ここで勉強するんだと強い意識が生まれたことが努力する源泉になったのだと思う。入学後も勉強する習慣はそのままでしっかりとのこっているので、それがおちばんよかったかも。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験校を選ぶにあたり、オープンキャンパスと学園祭を積極的に活用しました。オープンキャンパスでは授業や最新の設備を体験し、学園祭では在校生の生き生きとした姿や実際の校風を肌で感じました。ネットの情報だけでなく、五感で学校を理解し納得して志望校を決めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校を選ぶにあたり種々の情報を得てきましたが、実際に学校見学、キャンパス見学を行うと聞いてきたこととかなり大きな違いがはっきりとわかりました。やはり直接の見学を行うことが非常に重要であり、事前情報をうのみにしなかったことが良かった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

百聞は一見にしかず、の言葉の通り入学後のイメージをつけることができた。特に生徒たちの説明や部活の様子、施設説明などもしつかりしていたのと、先生もすごくしっかりしていて、預けても大丈夫だと感じることができた。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

自宅から通塾できること、周辺の環境に問題がなかったこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うまでは勉強に対してそれほど熱心には行っていませんでしたが、塾に通うようになって苦手科目が少しずつ成績が上がるようになったため、本人の勉強に対しての態度が大きく変わっていき、他の科目も含めて熱心に勉強するようになった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

滑り止めの学校を迷ってる時に、塾講師が勧めてくれた学校が、結果的に合格して進学することになったから。また、兄も塾講師に勧められたところを進学することになったので、塾からの情報が役に立った。塾講師の方の勧めがなかったならどこへ行ってたのかわからないです。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

兄が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

成績が入塾から伸びたのはひたすら勉強したからかなと思います。模試での成績やクラス分けなどで負けず嫌いが発動してひたすら勉強して偏差値がかなり伸びました。ただ、勉強のしすぎでメンタルがやられたりしたこともありました。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

体験してみて続けられると思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

なによりも受験するんだということの意識が芽生えた。宿題もあるし先生に質問したり、自分の弱点を理解することができるようになった。周りの友達も塾に行っていたこともあり、受験生としての競争心も出てきたように思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

競い合える仲間の存在が刺激になる集団指導の環境が自分に適していると考えました。また、自宅から近く通塾の負担が少ない場所を選んだことで、移動時間を無駄にせず、日々の勉強や学校生活の時間を最大限に確保して効率的に受験対策を進めることができました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うようになってから、毎日の学習習慣が完全に定着しました。授業の予習や復習を自主的に行うようになり、限られた時間の中でどのように勉強を進めるべきか、自分で計画を立てて実行する力が身に付きました。受動的だった勉強が、主体的なものへと変化したと感じています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

一緒に見守る。よこで見ていることで勉強を必須でする環境となったし、わからないことがあればすぐ隣にいるのですぐに質問できる。その結果わからない場所ができるしそれをできるだけすぐに解決できる。親と子供のコミュニケーションが充実する。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

雰囲気がわかる。どういう学校かわからない中、偏差値だけで評価するのは危険。制服だったりとか部活だったりとか勉強以外の部分を知ることを今後のことを考えれば重要。通学時間とかつうがくにかんしてもある程度理解することができるため

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

周りに同じような受験生がいることで本人のやる気が出てきたと思う。また、競うことはいいことだと思っており、みんなの点数を聞き、競争心がアップしたと思う。また、いい先生にあたれば授業がおもろしく感じられるのでいい効果になると思う。加えて受験のテクニックは独学では到底学ぶことは困難だったと思う