受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

毎日一緒に勉強をする時間をとっていましたが、何をやりたいかは本人に任せ、進める上でのサポートを親が行うようにしていました そして例えばテキストを音読したり、コアプラス（一問一答形式の教材）の問題を出しあったりしながら、楽しく学習を進めるようにしました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人が興味をもったことで学校見学に行ったところ、教育方針なども素晴らしく、何より通っておられる生徒さん達がとても良い育ち方をされているのが分かったので、親としても安心でしたし、 何より本人もとても行きたがったのが決め手でした。 やはり実際に学校をみて雰囲気を感じるのが何よりも良いと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

大学付属の学校に行きたいと考えていたため、大学進学率や進学するための条件、学部選択の方法など、学校からの情報が志望校選択に役に立った。また、制服や生徒がどこから通っているかなどのパンフレットに記載されている情報も役に立った。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

母親に決めてもらったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

日能研ではテストのあとにテストのことについて復習する時間があります。この時間があったことにより中学校に入学してからもテストの復習の大事な習慣がついた。 テストでの問題を解く時間配分が身についた。日能研ではテストの時間配分について の話があったのですが、その時間配分の話が今でもテストを解くときの参考になり役に立っています

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

回りの親から勧められました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

一通りの範囲を何回も教えてくださるのと、次の回に復習テストがあるので、毎回授業後にしっかり復習をする習慣が身についたのが何よりも良かったと思います 基本的な知識の反復が何より有効と思いました 勉強量はかなりハードでしたがよく頑張ったと思います

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

兄が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

宿題が大量に出ていた。毎日出る大量の宿題をこなし、授業最初に行われる小テストで高得点を取れるよう勉強していたら、自然と成績が上がった。特に、夏期講習や冬季講習中は普段より多くの宿題が出ていて、学力の向上を感じた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問で間違えてしまった問題は、ノートにまとめて問題集のようにして、もう一度間違えることがないようにしていた。行きたい学校については自分が重きを置くポイントを中心に考えたため、偏差値はそこまで気にしなかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

クラスのみんなと仲が良く、授業後や授業のない日などに自習室に集まってみんなで勉強していた。みんなで一緒に帰るのが楽しかった。過去問は印刷して、一冊全部解いた。合格点を超えていると嬉しく、モチベーションに繋がった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望している学校で生徒がどのように生活しているかが、目に見えて分かるし、自分が入ってからどう過ごすのかが想像できる。受験生の相談部屋のようなものもあったりするため勉強や生活、学校のことなどを詳しく相談することができる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

行かないとわからない雰囲気や先生方の印象、生徒達の態度などを感じられるから。学校長の話はよく見せる様に誇張されているので、個人的には実際に通っている生徒の話や、すれ違う生徒の態度などを重要視しており、結果的にその判断基準はあっていました。子供のレベルに合わせて無理なく学習できる環境下で、3年間で学年順位は下位から中位まで上げる事ができ、少し自信がついて来た様です。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

友達がいたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

テストが定期的にあったため、テストでの問題の解き方や時間の使い方を教わる機会がとても多かった。また受験の際も、学校にきて受験で大事な点を復習してくれて、受験で落ち着いて問題を解くことができた。今でも使うことができるテクニックを教わった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分の勉強机周りから娯楽（スマートフォン、ゲーム機、漫画等）をなくし、勉強机まわりでは勉強以外はできないようにしたこと。 過去問を解きその学校の傾向を知り、自分のできないところを補いできるようにしていったこと。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学受験の動機が他の方と少し違うかもしれませんが、うちの子は低学年時に識字に学習障害があるかもしれないと言われるほど、漢字が覚えられず、毎日先生に怒られる事で、授業中寝るなど、本当に勉強嫌いになりました。専門機関で検査したところ、偏差値的には標準レベルで異常無しと診断されたのですが、公立中学では必ずついていけなくなる事が目に見えていました。そこで、面倒見がいい私立中学に行かせる為に中学受験を選びしました。本人の勉強嫌いは結果的になおる事はありませんでしたが、通塾する中で好きな科目ができ、学校でも家庭内でも学習習慣が定着できた事が、中学受験をとおして良かった事です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

今の通っている中学校は母親が塾のサポーターの人に自分が合うような学校として紹介していただいた学校です。なので、志望校選択に役立ったと言えます。他に、塾の人に紹介してもらうことで調べるだけではわからなかったことまでわかると思うのでもっとも志望校選択に役立つと思います。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

面倒見の良さ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

集団塾だったので、周りの子供達が頑張る姿は励みになった様です。また、塾友ができた事で、通塾が楽しくなり、最後まで塾に行くのを嫌がる事はありませんでした。勉強嫌いから、そんなに嫌じゃ無いに変われた事が良かった事です。