受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

毎朝起きたら学校に行く前に算数の計算や漢字の書き取りを習慣付けした夏以降から過去問を何度も繰り返し行い合格最低点以上を取れるように取り組んだ偏差値だけでなく、通学できる距離か、問題の相性が良いかなどいろいろ学校を見極めて、オープンキャンパスや文化祭に足を運んだ

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

基礎的な学力がついたのはもちろん、既習範囲の知識を使って応用力を養えたことが全勝したことにつながった。それ以前に、偏差値や難度がどうこうというより、自分に合った（「行きたい！」と強く思える）学校に受験活動を通じて出会えたことが良かった。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

家では全く学習しないので、通塾している期間中は少なくとも塾での授業中は学習に取り組んでいた。また、模試や塾内テストで自分の立ち位置が分かるので、それは一定の励みになっていたようだ。模試に関しては過去からの推移が分かり、塾内テストでは成果によって毎月クラスが上下するため、良いモチベーション材料になっていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子供が通っていたSAPIXでは兎に角、量をこなす必要がありますが、この圧倒的な演習量で自然と力がつきます。また、テスト時に求められる体力も自然とつく環境にあると思います。反復学習がもっとも効果あると思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

これは絶対に父母、その子と3人で行かないと行けません。偏差値も大事ですが、6年間通う学校です。建物の中の様子や、トイレ、教室、プール、体育館、ホールなどなど、設備面だけでもたくさん見るところがあります。また、どんな先生がいるのか、校長がどんな人でどんな話をするのかもしっかりチェックしましょう。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行くことで、それぞれの学校の雰囲気が分かり、本人も入学した時のイメージがつきやすかったののでらないでしょうか。また、入りたいという気持ちも出て良いと思います。出来るだけ沢山の学校に行くことで、比較ができるので良いと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にその学校に行ってみて、生徒間の雰囲気や生徒と先生との関係性、校内の綺麗さや活気など直接感じとることができ、この学校なら行ってみたいと思えるようになることが大事だと思ったまたその学校の先生から直接受験に対しての相談やアドバイスを受けることができたのも大きかった

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家と駅から近く1人で通うのに安全だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

なかなか1人で勉強ができない子だったので、周りが勉強している環境で自分も自習する方が集中できたようです。特に中学生や高校生がテスト前とかで勉強している姿を近くで見て、刺激を受けたそうです。勉強をするモチベーションが上がったようです。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

SAPIXだから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

SAPIXに通塾する事で、その時点での自分自身の学力の位置が明確にわかる事、また得意な科目と不得意な科目が明確になり、重点的に取り組むことが出来たと思います。また、SAPIXのスピードについて行くために、日々の予習復習が必要となり、自然と習慣になります。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

大手塾で有名だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

大手塾だけなあり、受験対策や勉強方法のカリキュラムやノウハウが素晴らしい家で一人で勉強してるだけではわからない勉強方法のコツや落とし穴などを教えてもらったり、同じ学年の子供達と一緒に勉強することでライバル心が芽生え、いっそう勉強するようになったと思う少しずつ成績が伸びていき、勉強することが楽しくなってきたと言っていた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

算数を回避した受験をしました。英語が得意なので、入学後、どのようなイベントがあり、どのような環境なのかをチェックしました。やはり公立とは比べられないくらい良かったです。本人も気に入ってくれたので、本命校にはご縁がなかったけど、まぁ、そこそこ満足してます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日、時間を決めてあまり無理のないように勉強させることを心掛けていた。また、ストレスを与えないように、息抜きにゲームをさせたり、スポーツをさせたりするなどリフレッシュさせるようにした。おかげでメリハリある勉強が出来たと思っている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からの情報は、やはり具体的なことをしっかりと教えてくれるし、実際に合格している生徒もいるから、かなりイメージしやすい。先生もかなり親切だったし、たくさんの情報を教えてくれた。やはり、リアルな意見を聞くことが大切。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

良さそうだから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

子供が勉強に意欲的になった。今までは遊びやゲームに夢中だったが、目標が出来てからは今まで以上に勉強を楽しんでいるように見えた。家でも勉強する姿を見てこれは合格するなと感じた。やはり、勉強は気持ちの問題だ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

当初は大学付属の中高一貫校を志望していてキャンパスに訪問したりもしていたが、本人も保護者も世の中には想像以上に多様な中学校の選択肢があることを塾の情報から知ることができた。塾での面談を通じ、本人の性格に合った学校を紹介してもらうなどした結果、本人が「ぜひ行きたい！」となった学校を知ることができた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた