受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

他人と競争することがなく、本当の子供であったが、他人に揉まれることにより、負けん気とやる気が生まれた。 これからの人生では大切なことです。 中学受験が出来る環境に感謝していた、これも成長だと思います。 学校の友人とは疎遠になったが、受験で得た友達ができたので、総合的にはプラスになった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

女子だったので、入学してからの通いやすさと、勉強についていけそうな層で入学できるかどうかを条件に決めました。娘の学校の場合、勉強が厳しい雰囲気の学校だったので、ある程度余裕で合格していないと、勉強についていかれなくて本人が辛い思いをすることがあると塾の先生にお聞きしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

子供への声掛けは塾に任せて、親は子供に口出ししなかったこと。 子供の睡眠時間を増やすと偏差値が上がると言われたので実践したこと。 他の学校に目うつりしなかったこと。 親の方が精神的に苦しくなったら小学校の先生や塾の先生に相談したこと。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり、東大合格者増加です。麻布学園にも合格したが、麻布学園は浪人しての東大合格なので、現役での合格を目指したい。 設備も大切です。古い設備では投資がされていないということです。 男女共学が増えているが、上位校は別学です。学校に何を求めているかでブレてはいけないと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

低学年の時から、志望校にあった性格だと言われていたため。 選択できなくなっているが、塾からの情報や学校見学の際の学校の雰囲気を味わうのも非常に貴重であった。 実際入学してみてとても性格・勉強方法などあっていると思った。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

進学成績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

やはり、クラス分けにはショックを受けたが、やる気も出た。切磋琢磨が出来る環境が必要だと思う。学校だけではなく、社会勉強になったと思う。努力が成果となって報われれば、やる気も出てくる。努力なくして成果なし、ということがよく分かったと思います。これからの人生には大切なこと。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

勉強重視の学校だという評判だったのですが、本当にそうなのかは自分の目で確認するしかなく、学校が提示しているデータの量や内容から、評判通りだということがわかりました。データの出し方、プレゼンテーションの仕方で、学校側が訴えたいポイントが伝わってくる事があると思います。足を運ばなくてもHPや資料で確認できることも多いので、どういうタイプの学校なのか確認することをお勧めします。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

兄が通塾していたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

カリキュラムがよく、中学受験に良く出る問題をとても研究してある教材でした。それを何度も繰り返してだしてくれるうちに理解が深まり、問題が解けるようになるのだと感じました。6年生の受験直前までに少なくとも3回はカリキュラムをローテーションするので、分からない部分はなるべく残さず、かといって理解が浅くてもそこまで悲観的にならず進めると良いとかんじます。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

家から近かったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

反抗期に入り、6年生になってから4カ月以上休塾し、自宅で自分のペースで塾のテキストを利用して勉強していた。模擬試験は受けていたが偏差値に変化もなかったため、塾の先生方も子供のやり方に理解してくれ、本人も自分のペースで自分に必要な勉強を要領よくするという力がついたと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

いろいろな学校がある中で、どんな学校に行きたいか、行けるのか、を提案頂き、自分でどんな学校に行きたいのか、を考えいるきっかけをもらった。 そして受験のためにがんばる、という姿勢をうむことができた。 偏差値ばかり気にしていると自分の気に入った学校を選ぶのが難しくなったりするので、あまり偏差値ばかり気にしない方がよいと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からいろいろなアドバイスやていあんをもらったことで、学校選びがスムーズになった。学校がたくさんありすぎてどうしたらよいのか悩むなか、先生がいろいろ教えてくださり、参考になった。 あとは、毎日通学するので、通学時間は非常に重要だということが、学校を通ってからきづいた。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

友人の口コミ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾前では問題を解く事さえもほとんどできなかった。劇的に偏差値が上がったり、苦手科目が得意になったりはしなかったが、受験が出来るまでにはなった。が、同時に同じクラスの子たちより自分の方が劣っている事も自覚させられた。それで頑張っても追いつけないとさとり、そこからは努力もあまりしなくなった。

通っていた塾

啓明館

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾で学校の勉強の予習をちゃんと教えてもらうことで、学校での勉強に余裕を持つことができ、学校でのテストの順位も、１０位ぐらい上がりました。勉強の内容だけでなく、勉強のやり方も教えてもらうことができ、そのおかげでテスト勉強の仕方がわかるようになりました。そして、じぶんから勉強するようになりました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾で教えてくれた学校だけではなく、説明会や学校行事に可能な限り参加してみた。文化祭等は子供たちの本性がよく見えて、在校生の保護者の雰囲気等すごく参考になりました。こんな時じゃないと入れないと思って記念的に見学に行ったのも良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見るのが1番よく中の様子がわかると思うから。 生徒と先生の関係を垣間見ることができた。 説明会も回数を重ねて参加すると、先生方が覚えてくれたのか良くも悪くも態度が変わってそこも入学前に知れて良かったと思いました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた