受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

早い段階から朝、夕、夜と自発的に勉強がてきるよう習慣をつけるように、塾の時間割に合わせて、曜日ごとに自宅での時間割をつくりました。また、自宅学習用に専用のノートをつくり、その日に勉強をしなければいけない問題がわかるように問題番号と解答欄をあらかじめ準備をしておき、子供はひたすら問題を解くことに集中できるようにしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾で出た問題を繰り返し解きました。基礎的な問題を何度もやることで身につけていき、それが応用問題の読解にも繋がりました。家に帰ってからは復習に重点をおきました。空いた時間で漢字や重要な言葉を覚えるように心がけました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

知り合いや塾の情報も大変参考になりますが、やはり、実際に志望校に足を運び、目で見て、肌で感じることが重要だと思います。保護者の印象も重要かもしれませんが、何よりも子供自信が何を感じたのかがもっとも重要であり、志望校の生徒や先生とのコミュニケーションをとることで得たものが大きかったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

イベントではない日の見学では、職員や生徒の外部の人間への挨拶や普段の活気などが良くわかって良かった。有名校でも、生活態度をきちんと教えていなく、勉強だけの所もあった 実際に通うイメージがしやすく、施設の良し悪しも写真よりも良くわかって良かった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

教師や在校生、または同級生になるかもしれない子供とその両親を実際に見ることができ、学校を選ぶ基準や雰囲気、そして何より子供が通った時にうまくやれそうかどうかのイメージをつかせることができたことが1番良かったと考えでます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

当初は共学を中心に志望校を選んでいました。秋に学園祭に行ったことでいい学校だなぁ、この学校に通いたいなと思うようになりました。また塾のクラスメイトがみな同じ志望校に行くと話していたので興味が湧きました。最終的に合格権内にも入っていたので決めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

行きたかった中学校に、試験前に両親と行って、学校の雰囲気、生徒たちや先生たちの学ぶ態度や学校の施設を見て良い学校と確認して。 家から学校までは電車で約45分と遠かったが、本人は行きたいと強い意志があって、乗り換え１回で、安全で安心して通学できる環境であった。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

入塾説明会での印象、カリキュラム、テキスト

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

サピックスの最大の特徴で挙げられるのが、事前にテキストを配布しないこと。つまり、生徒は次回の勉強範囲を知り得ないため、予習は基本的にできない仕組みとなっている。塾もとにかく復習型の勉強を推奨しており、毎週、新しい単元と前回の復習を、セットにして授業を進めていくため、新しい単元の復習と前週の復習単元の復習という具合に、かなり、復習を繰り返してじっくりと進めていくため、いやでも、復習の勉強習慣が自発的についていく。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

立地と教師

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

ある程度の習慣はあったものの、特に目標もなく、漠然と勉強をしていたのが、明確なゴールと道筋をつけることができ、また、それを維持する為のサポートや周りの影響も合わさって、色々なことを学び、精神的にも成長することができた。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

周囲も通っていたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

独学ではなかなか学べないテスト対策や難しい問題の解き方などを丁寧に教えてもらえたので非常に参考になりました。先生も何度も難関中学に生徒を送り出していたので、安心感もありました。また、周りも合格に向けて一生懸命勉強していたので、一人で勉強するよりも刺激にもなりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

妻と二人で合同説明会やネットで50校近く資料を集めて、検討し20校くらいにしぼり、その中から子供が興味持った10校の説明会や見学、文化祭などに行ってみて、子供の感想を聞きながら、最終的な志望校を決めた。あまり第一志望にはこだわらなかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

まず、いくつか、自分が将来にやりたいことや大きな目標を決めて、そこまでの道筋を一つ一つブレークダウンし、やらなければならないことを明確にして、ゲーム感覚でタスクや目標などをクリアしながら、勉強を進めて行った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

サピックス塾のカリキュラム、教材は長年のノウハウが蓄積した優れたもので、塾の講師たちも個々人の生徒に寄り添い、丁寧で熱心な指導を行ってくれました。特に、苦手科目の克服に力を入れてくれて、通塾して大きく偏差値が上がることができ、その指導を十分評価している。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

受験校に入学出来る実績値が大変高かったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分で進んで勉強する態度が身についたこととサピックス塾で仲の良い友人ができて、友人たちと仲良く勉強して、また受験校の情報交換をしていたので、大変良い学習環境であったと思う。特に苦手科目の克服ができて、大きく偏差値があがったので、サピックス塾を評価している。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

通っていた塾

進学塾フィールドアトラクションズ

塾を選んだ理由

通うのに近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

とにかく、たくさんの演習をさせる。宿題も多く、確認テストも多い。ついていくのは大変だったと思う。 授業はテキストにそって行われるので、そこまで特別なことをしていないと思った。受験テクニック重視だったので、家庭学習が重要だった

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた