受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

朝の時間やスキマ時間にひたすら問題をとくよう取組みました。最初は起きるのがきつそうでしたが、次第に自主的に取り組むようになりました。塾では日曜日、丸々使って授業があっており、テストなど大量に解いたものを必ず家で何回か解くようにしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値や合格判定などばかりを気にすると、子供のモチベーションが下がりやすく、偏差値60台の世界では、全力で勉強しても、すぐに偏差値が上がる訳でもなく、大幅に上がりもしないので、視点を変えて、前回からの伸びや難しい問題を解けたことを褒めるようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾がない日も、自習室に行って勉強するようにしたことで、自分から主体的に学習に取り組む習慣がついてきた。静かで集中できる環境の中で勉強していると、「今、自分はちゃんと頑張れている」という実感が持てるようになり、やる気にもつながった。また、友達の紹介で一緒に自習室に通うようになったことで、お互いに励まし合いながら勉強でき、モチベーションを高く保つことができた。こうした経験を通して、勉強を「やらされるもの」ではなく「自分から進んでやるもの」として取り組めるようになったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

なかなか忙しく情報も集められていませんでしたが、塾の面談等で傾向などを教えてもらい感謝しています。1年間の受験期間であり、あまり選択肢もありませんでしたので、情報を教えてもらいながら、届きそうなところを志望校に頑張りました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

既に兄二人が入学していたので、学校の特色や、実際の指導状況はよくわかっていた。このため、余り学校説明会などは参加せず、体育祭や文化祭には兄たちと会うのに合わせて学校に連れて行き、学校の雰囲気や兄たちの感想などをよく聞いて志望校決定につなげた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験する学校を決めたきっかけは、オープンスクールに参加したことだった。実際に学校の雰囲気や授業の様子を見て、「ここで学びたい」という気持ちが強くなり、自分にとって大きな影響を与えたと思う。また、同じ学校を目指している友達がいたことも大きな理由の一つで、友達と一緒に頑張りたいという気持ちが勉強のモチベーションにつながった。オープンスクールでの体験と友達の存在の両方が、自分の進路を決める上で大きなきっかけになったと感じている。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

東京に住んでいた際に、日能研を知っていたし、全国規模の塾に子供を任せたかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

兄たちの受験とも重なっていたため、入塾するまでは、学校の宿題以外はあまり勉強させていなかった。入塾の際は、もちろん平均以下であったが、３年間の通塾を通して20程、偏差値がアップした。成績が上がるにつれ、勉強に身が入るようになって、自発的な学習ができるようになった。

通っていた塾

個別指導Axis（アクシス）

塾を選んだ理由

個別だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自主的に勉強を取り組めるようになった、分からないことを先生に聞くのが恥ずかしくなくなった。順位が上がることを嬉しいって思えるようになった勉強が楽しいって思えるようになった。友達にも勉強を教えることができるようになった、学力が向上した！！

通っていた塾

森田修学館

塾を選んだ理由

なんとなく。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾するようになってから、勉強の習慣が身につき、家でも計画的に学習できるようになった。わからないところをすぐに質問できる環境があることで理解が深まり、勉強への苦手意識が少しずつなくなってきた。また、同じ目標を持つ仲間と一緒に努力することで、やる気も高まった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

授業中によく聞き、過去問で分からないことは塾長に聞いてみたり、分からないところを授業終わりに先生に聞きに行くなどして努力をした。もっと沢山努力すればよかったと思う。もっと過去問を反復するべきだったと後悔している。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスでは在校生の方に実際に話を聞くことができたので、入学してからのイメージを具体的に抱くことができた。 先生や生徒、校舎の雰囲気を確かめることが出来たので良かったと思う。いろいろな学校を訪問することで、学校のカラーの違いを実感できた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値だけでなく、校風を重視して子どもの性格に合った楽しく通える学校を選ぶようにした。そのために何度も学校説明会や文化祭等に足を運んで、自分の目で確かめることを大切にした。実際にその学校へ通う生徒に話を聞いた。

通っていた塾

全教研

塾を選んだ理由

少人数でアットホームな雰囲気だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中学受験の勉強は学校では習わないことが多く、自宅学習では到底対応できないと思った。 特に算数は特殊算が難しく、塾で教えていただくことで理解して解けるようになった。 テストの回数も多く、慣れることで時間配分等を身につけることができたと思う。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

友達が勉強しているのをみて頑張るタイプだから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

国語の読解が本当に苦手だったのですが、塾で何度も問題を解くことでコツのようなものが掴めたのではないかと思います。読解の成績を上げるのは大変でしたが、塾のおかげで何とか成績が伸びることができました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

お母さんお父さんに流されて高校を選んでしまい工業高校に入ったらが全く楽しくなく、工業系に就職したくないと思うことが増えた。とても悲しかったし悔しかった。。。もっと自分で調べて行きたい高校に行きたかった。努力すればよかった、調べて親に行きたいって伝えておくべきだったと。後悔ばかりしています。