受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

公立小学校の通学しながら、近距離の私塾に通いました。5年生の段階において志望校を選択してその学校に合わせた学習を塾のチューターに編み出してもらって実行したこと。塾でさまざまな問題、疑問に回答をしてもらい役に立ったこと、オープンキャンパスで志望校の雰囲気に慣れておいたことが良かったのではと今になって思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

なかなか点数や偏差値が伸びず、イライラしていましたが、先生のフォローもうまく過去問の解き方なども褒めて伸ばしてくれ自信がついた。 苦手だったものばかりを勉強するのではなく得意な科目も少しでも挟むことによって気持ちも楽になり、やる気に繋がると思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

まずは自主的に勉強に打ち込む姿勢を作り出すことが大事かと思い、講師の先生と家庭での学習環境について話し合った。その中で、講習での体験が役に立つと聞き、いくつか春季、夏季講習の体験を行った。このなかで、雰囲気が1番合っていたた講習の方法を総合的に判断して作り上げた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

5年生の段階において志望校を選択してその学校の学風になんとなくではあるが惹かれたこと。オープンキャンパスで志望校の雰囲気に触れて「ここに通学したい」と本人の意思が固まったこと、歴史のある学校であることなどが志望校選択の決め手ではないかと今になって思っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生の長年の経験により、娘に会う学校を紹介して頂いた。 実際に学校説明へ行ったとしても断片的な学校の様子を見るよりも、子供にあった学校を長い時間見て頂いている先生からのアドバイスはとても大切だと考えます。 偏差値だけではなく総合的に考えて頂くことが満足度があがると感じます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

通っていた教室は、少数の教室のせいもあり、担当の先生の目が良く届いてくれたと思います。先生が子供の実力の向上、進捗具合を見ながら、細かく指導してくれたのが結局成果につながりましたので、とても良かったと思います。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

近距離にあること、進学実績が良かったこと。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

初めての塾通いで、顔見知りも少ない環境でしたが他校の生徒と塾内で知り合いお互いに切磋琢磨することにより学習に注力するようになったこと。学習習慣がついたこと、何かをやり遂げた時の達成感を本人が実感でき、目的に向かって努力することの重要性を本人が学んだことなどです。

通っていた塾

茗渓塾

塾を選んだ理由

息子が通っていましたが、面倒見もよく親しみやすく子供が居やすい塾だったからてす。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

子供の成績では受験自体を以前通っていた塾では否定的で無理！といわれていましたが、転塾後、苦手なところを根気強く基礎からゆっくりわかるまで教えて頂き、苦手なところと得意なところの振り分けをわかりやすく教えて頂き子供の自信をつけ、勉強が好きになるようなサポートをして頂けた。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

先輩父母の評判が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

いままでは、ただ何となく予習復習を行っていただけであったが、塾に通うようになって、勉強のやり方や、苦手分野や間違えやすい所を見つけて、それをなくしていくやり方が功を奏した感じがします。これもテクニックと言ってしまえばそうでしょうが、やはり経験豊富な先生のおかげだと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

一番優秀な実力のある塾との評判

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学校では、ほとんど勉強する事はなかったが、自宅・学校外で、信じられない時間の勉強時間を余儀なくされた。本人の意志ではない、当然、怠けるケースも、往々にあったが、 それなりに勉強はしたとおもう。その経験が、大学入試に役立てれば良いが、これからの発奮次第である。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通塾して実践できたことは、受験に向けて準備をすることで競争が色々あることが知れたので良かったのではと思います。他の子と仲良くなったのが良いのか悪いのかありますが、続けた理由だと。普通に通っていただけで、特に特別なことはしていない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校のオープンキャンパスに行って色々みてきた様だが、雰囲気以外特に興味があるわけでもなく良く知らないので、その程度。ただ、行かないよりマシ。市販の本も読んだが特段これとかはない。気をつけて選んだ方が良いと思った、入ってからでは。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

サピックスの保護者会で渡され、担当講師から説明される内容を多く参考にした。講師は経験値が豊富で、生徒のくせなども把握しており、中学の校風も解っており、進学校選びの参考になった。とにかく親身になってサポートしていただいた先生には感謝する。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家から近いのと有名なこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾することで変化もあったが特段普通の変化だけ。学校以上に勉強する必要があって試験を受けて合格する必要があることが認識できたと思う。毎月あるようなテストで順位付けされてそれも刺激になった様に思う。それぐらいかな。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問題集を全志望校取り寄せて、過去５～６年間程度を全教科回答した。また、回答集により、採点を厳しめに行い合格点と比較する作業にパワーを投入した。また、成績の悪い年度のテストは時間あるかぎり何回か繰り返した。特に第一志望校については、シビアに試験問題を研究したつもりである。