受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

どの曜日にどの勉強をするか、スケジュールをだいたい決めて崩さないこと。 志望校へのイメージを常に持ち、モチベーションを下げないようにすること。 育成テストや模試の解きなおしは必ずやる（正答率30％以上の不正解だったもの）。 普段の宿題で間違えた問題だけをコピーし、右側に回答を書かせる「解きなおしノート」を親が作りました。それをテスト前に必ずやることで、テストのときに確実に点をとれるようになりました。また、漢字や語句は絶対に落とさない勢いで。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずは学習習慣がつくようにするところを希望しておりました。 自宅での環境や、物の配置レイアウトなど、集中力が続くように気をつけておりました。 各々、得意、不得意、好き、苦手などありますので、私自身が経験しましたが、苦手だと手をつけるのが億劫になってしまうので なるべく苦手意識を持つ教科を少しでも克服出来るようにアドバイスなどをいただいておりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

机に向かう環境整えた。テキストが、すぐ取り出せるように棚を整理したり、集中できるように配慮した。過去の試験の出題状況を把握し、できるだけ多く、課題に取り組んだ。 学校の行事も様々実施したれるため、全てにおいて何でも取り組む姿勢で臨んだ

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

コロナ禍で実際に学校に行ける機会が、少なかったので、オンラインでも積極的に話を聞きました。聞いているうちに、自分の子どもがその学校に向いているかそうでないかが、わかるようになりました。学校側の説明だけでなく肌で感じたインスピレーションもとても重要だと思います。だいたい、通学は片道1時間半までは余裕です！

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

私の周りに相談出来る友人や知人かおりましたので、環境には大変恵まれていたと思います。 しかし皆がみんなそうではないと思うので、インターネットなどで細かく調べたり、参考になる書籍などを探し、自分自身も行動を起こして前へ進むことが大切だと実感しました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

授業を体験して、子ども自身が通いたいと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

今まで、スイミングやサッカーといったスポーツの習い事しかしてこなかったけれど、かえってそれで塾が新鮮だったようです。予習はしないという塾の方針があったので、徹底的に復習をしていました。授業があった日には、何を習ったのかを帰り道に話すことで頭の中で整理できるようでした。必ず翌日に、復習を兼ねた宿題をやりました。そういった学習習慣がしっかりついたのは、日能研の先生のおかげだと思います。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

特になし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自宅での学習習慣がつくようになったことがとても嬉しかったです。 また、得意、不得意な科目で学習の取り組む姿勢や時間などもだいぶ違っておりましたので、その点も少しずつ克服して、なるべく苦手意識を持たないように気持ちを持つことが出来たと感じました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

第一志望から第三志望までの過去5年間の過去問をまずは5回転取り組んだ。間違えた問題には印を付けてそれ以降は間違えた問題を中心に取り組んだ。エクセルでスケジュール管理したり間違えた問題をコピーしてキリトリノートに貼り付け重点問題集を作った

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校からの情報は表面的なところもあるが一定の価値はあったと思う。また実際の学校を見ることによって やはり生徒の雰囲気をつかみやすいので現実的な部分の参考になった。実際の生徒の雰囲気を見ることで自分の子供に合うかどうかの判断がしやすかったと思う

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

担任制が気に入った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

元々勉強 自体が好きだったわけではないので塾に通うことにより予習復習が強制的に行われることで 習慣化された部分は大きかったと思う。毎日宿題が出てそれなりに ハードだったとは思うが やはり 寮に取り組まなければ 成績のアップは見込めなかったので 結果的には良かったと思う

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

友人からの勧め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

同じレベルの子達と一緒に、授業をかけることで自分のレベルをよく把握できた。周りに指摘されて、自分も頑張ろうという気持ちになることができた。様々な試験から少しずつレベル上がっていくのがわかるのはとても良いと感じている。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校説明会には、できるだけ多く参加したくはなるが、最初から通いにくい学校を見て迷いたくないと思い通学可能範囲内でオープンキャンパスや学校説明会に参加しました。偏差値から言ったら厳しいとことでも、近くて気に入った学校を見つけてモチベーションにもなり学習も意欲的になれたのは良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にオープンキャンパスや学校説明会で校風や校内の雰囲気、学校設備、生徒同士の様子が垣間見て取れたのは良かった。 また在校生と直接話ができたり、子供同士で会話ができるのは子供に安心感を与えて満足度は高くなると思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校から様々な情報を得ることができため、かなり詳細に真剣の内容を知ることができた。それらをしっかり把握し、試験に臨むことができた。また、学校生活についてもたくさんの情報をいただいたので、振動としてふさわしいかを判断する材料になった。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

人見知りな生活なので周りを気にしない個別指導にしました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

国語の文法などが大の苦手でしたが、わかるようになると面白くなり、友達に教えられるようになりました。 個人指導はほかの生徒が気にならないため、どんな質問でもしやすいことと集中力がついたと思いました。 また、マイペースに取り組めるのがメリットだったので無理なくスムーズに進むことができました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた