受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去の受験問題を何冊も購入してとにかく沢山問題を解いた。そのほかには志望校に合格した先輩たちの参考書などもいただきそれも活用した。ただ問題を解くのではなく、受験日から逆算して2年間の勉強カレンダーを作成して、その通りに学習した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

目標に向かい、自力で成果をあげられる達成感を感じる環境づくりに心掛けた。 また、親も子供と同じように問題に取り組み、コミュニケーションしながら共有すると、 子どももやる気にもなり、より学力の定着につながると思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾に志望校出身の講師さんが見えて学校の雰囲気や生徒の様子。あるいは、教員の情報と幅広く情報が得られたのでとてもいいアドバイスがいただけました。そのほかにはその学校出身者達の就職先や大学までも事細かに教えてもらえたので大満足でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校のレベルもそうだが、制服や校風、部活動の見学など、 学生生活のイメージを掴みやすく、子どもの受験意欲が増すと思う。 また実際の学校生活の雰囲気も感じることができる。 現に、部活動に励み、大変充実した学生生活を送れている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に親子で通学するときのように地下鉄に乗ったり歩いたりして志望校に出向いて、親子で一緒に学校の雰囲気や立地、活動している生徒たちに触れて子供自身が行きたいと素直に思えたところ、親が主導していないところがよかった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

評判が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾前は学習方法がなかなかわからなくていろいろと遠回りをしながら試行錯誤していた。しかし、塾に入り目標をしっかり置いたらやるべきことが段々とわかり出して成績もどんどん上がっていった。それと同時に生活リズムも確立されて目に見えて変化が起こっていった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

授業内である程度、覚えてきていたので家庭学習はあまりしませんでした。 算数が得意だったので、授業内の勉強で偏差値が70くらいありました。 宿題をやらなかったのですが、テスト前に教科書は見ていたようです。 社会は苦手で、あまり覚えれなく6年の12月ギリギリにやっと覚えはじめ偏差値が1ケ４月で42から55まであがりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見ることによって子供も色々と感じていた 当初の第一志望のオープンキャンパスに行き、グラウンドの狭さに驚き、本人が志望校から外していた 中学受験をして思いきり野球をしたい！と明確な目標があったのでグラウンドの広さは重要だったよう 体を動かすことが好きなので、施設の充実も大切だったよう

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

うちの公立の小学校から、あまり受験する人がいなくて周りのママ友からの情報は全くなく、習い事のママや、ほぼ塾からの情報でした。情報が少なすぎて、こんなんで大丈夫なのかなと思っていました。 受験したのは、うちの小学校からは、うちともう一人だけでした。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

塾に偏差値が高い子が多く通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うまでは、公文しか行ってなかったので計算はできましたが、文章問題がとけませんでした。入塾後、1.2ケ月で塾のテストの点数がよくなりました。 公文では、算数・国語・英語を習ってましたが、浜学園も宿題が多いので公文はやめました。

通っていた塾

名進研

塾を選んだ理由

地域密着だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

色々な小学校から集まって授業を受けていたので、他の学校の子とも仲良くなり、中学受験をして中学校に通っても心配いらないことを本人がわかった。 夏季講習などの限定クラスでも友達を作り楽しく塾に通っていた。

通っていた塾

名進研

塾を選んだ理由

近所だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

集団塾だったので、周りの子との競争心や一生に目標に向かって頑張る環境が結果に結びついたのだと思います。 また、性格的にゆったりとマイペースだったので、 周りの学習スピードに影響されて改善できたと思います。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

それまで学校の宿題以外に自分から勉強する習慣がついていなかったが、塾に通うようになって自ら自習室に通うようになった。当時、我が家には小学校低学年の兄弟が二人いたため自宅で勉強するにはいい環境とはいえず、子供が自習室を利用できるのは親としても助かった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

冬休み明けには受験勉強に集中するためや感染症予防のため学校を欠席する子どもが多い中、我が子は普通に登校し受験をしない子たちと楽しく学校生活を過ごし、小学校最後の給食をおかわりしながら美味しく食べていたところがよかった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

少年野球のクラブチームに最後まで所属して勉強と野球、両方を頑張っていた そのおかげで限られた時間でやらないといけないことを自覚した 後回しにしないでやるべきことをやると言う考えが定着してきた そして集中力が身についたと思う 週末も、野球が終わると勉強など切り替えも自発的に行っていた 本人は野球のために勉強を頑張ると考えていたよう 気分転換に素振りをするなど野球がいい息抜きにもなった 塾でもクラブチームでも学校でもこの両立が評価され、本人の満足度にも繋がったと思う

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた