受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

宿題が多いため、それをきちんとこなすだけで、学力がついていきました。わからない問題をしっかり先生に質問でき、理解することができれば、学力は上がっていきます。広島の受験問題は特徴があるということから、それに特化した問題の作成をしてくださり、繰り返し解いて、問題に慣れる練習ができました。親もテレビを消すなど、勉強できる環境を整えることが大事です。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まず計画を立てることに重きを置きました。比較をさせないと自分の好きな勉強ばかりに偏ってしまい、バランスが取れなくなってしまうので、テストに求められる回答を鑑みるとそれはふさわしくないと感じたので計画を大事にした。またその計画を立てた後からどのように勉強進めるかと言う点に関してはサポートをしていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

文化祭の行事に参加し学生達が楽しむ姿を見たり、実際自分もたのしめたことで「自分も企画し来客者を楽しませる側になりつつ、自分も楽しみたい。」と言う理由で志望校を決めました。 説明会にも参加したことで親としても良い環境だと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校に行けば、学校や生徒の雰囲気を、肌で感じることができます。校長先生のお話から、先生方の雰囲気や授業の進め方、面倒見の良さなどが理解できます。大勢の前で質問できないことも、個人面談などもあり、自分の子に合った環境かを知ることができます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生からもらった情報には、学校では教えてもらえないような内容のことが含まれており、非常に受験をするにあたって役立ったと感じています。また学校では教えてくれないような計画の立て方や勉強のスケジュールの管理など、そういった点に於いてアドバイスをくれた事は非常に良かったと言うふうに感じています。

通っていた塾

英進館 鯉城学院

塾を選んだ理由

習い事の曜日と重ならなかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分から勉強するようになりました。宿題を終わらせるために、学校の宿題と塾の宿題に、いつ取り組めばいいかの予定を、自分でたてられるようになりました。受験仲間としても友人もでき、お互い励ましあいながら、高め合っていたようです。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

自分のペースでできること。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強の仕方を理解し、スケジュールを立てると言うことを理解できたので怪我通塾によって起きた変化と感じています。特に計画を立てると言うことに関しては、今まで学校だったり前の塾だから持ってこなかったので、その点が子供なりに帰り勧められたことが1番良かったと言うふうに感じています。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

成績が上がってくるとともに、自発的に勉強に取り組むようになり、小学校でも自信を持って勉強だけでなく、運動会や修学旅行などのさまざまな活動にクラスの中心となって取り組むようになり、充実した小学生生活を送ることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を時間に関係なく一問ずつじっくり解いて、解法、解説にも納得行くまで根気よく取り組んだ。 適正問題だったので教科に固執することなく柔軟に問題を読み解くために適正問題を取り扱う問題集を探し一緒に考えた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校や塾でもひたすらに過去の問題集や受験に出てきそうな問題集を集めたり、自分の苦手な問題を克服するために講師の先生にも大変付き合って頂きとにかく問題をやりできる限りときどの問題が出題されても大丈夫な様に何度も何度も過去問題を解きました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

住んでいる市内ではとても頭の良い学校で親からもこの志望校に入学できるようにサポートしてもらい、オープンキャンパスも体験し今後どんな大学にも適した学力が学べるのでこの学校にどうしても入学したいと思っていました。

通っていた塾

鷗州塾

塾を選んだ理由

県内での規模が大きく、兄も通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

予習や復習など自分から進んで勉強に取り組むようになって、成績が上がってくると自信もついてきたようです。苦手な国語も少しずつ成績がアップして、得意な教科である算数は難しい問題にも根気強く取り組む姿が見られたようです。

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

近くにそこしかないから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

毎月テストが行われていて全校舎での成績上位者は名前が記載された表が貼り出されていたので苦手で科目でも名前が載るくらいの点数が取れるようにがんばっていたのだと思う。 少人数でアットホームな感じのクラスだったためお互いの点数を競うにしてもギスギスした雰囲気ではなくそういう面も良かったのだと思う。

通っていた塾

学研教室

塾を選んだ理由

家から近く講師の先生に信頼があったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入校当初は正直あまり行きたくなかった気持ちが多かったけど、通っているうちに先生の優しさや苦手部分を重点的にしっかり見てくださり苦手な部分もだんだん分かるようになってきたことで、塾に通うのも楽しくなり勉強にもすごく集中できた！

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に足を運ぶことによって、学校の雰囲気を肌で感じ、受験に向けてのモチベーションを高めていくことができた。学生たちが伸び伸びと学校生活を送っている姿もいい意味で刺激になったような気がしています。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた