受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強しようと思える雰囲気作りのため、親である私も、子供が勉強する時には、一緒に資格の勉強などをするようにしました。その結果、勉強を自分からするようになりました。過去問は、傾向などが、分かるので、ご褒美制度にしてやる気が出るようにして、週に1回家庭でもやっていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行くことで、学校の雰囲気や先生の雰囲気、生徒の雰囲気が分かって、入学後の生活をイメージしやすかったです。オープンキャンパスに行くことで志望校も決めやすくなったし、勉強に対するモチベーションも上がりました。行って良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

アクセスが非常に良くなおかつ受けるための中学校として非常に見合う環境をしていたからである。その上、ウェブサイトや電子メールなどから情報を受信しやすかったり、塾から実際におすすめされていたり、友達もそこに受かるという意思を表示していたためここを選んで後悔はなかった。

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

学校から配布されたチラシ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

おそらくというか間違いなくこれは勉強時間や勉強法に明らかな違いが出たからと思われる。というのも塾に通う前はロクに勉強もしてこなかったため成績は悪くなかったが平凡という結果であった、しかしながら塾に通い始めてからは暇な時間も勉強に回ったためこれは当然の結果とも言える

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学習の習慣化には、心理的ハードルを下げる環境づくりが有効です。まず、机の上には勉強道具以外の誘惑を一切置かず、座れば自然と教材に手が伸びる状態を整えます。さらに、毎日決まった時間や場所で取り組む仕組みを作ることで、行動がルーティン化し、意志の力に頼らずとも自発的に机に向かえるようになります。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

漢字と計算と図形は基本的に毎日30分程度やることで、基礎事項の定着を図っていた。漢字は名進研の問題集、計算と図形は市販の問題集を買って取り組んだ。できなかった個所は二週目、さらに三週目と学習するなどしていた。計算は落としたくない分野だが、本人は多少雑なところがあり、ゆっくり丁寧にやるよう言い続けたが、親としてはあまり短所を指摘しすぎると、長所である解くスピードが落ちることや自信を無くすことを懸念したので、受験近くになってからはあまり強くは言わないようにした。ちなみに、当日は大問1で普通の分数問題を1問落としている。やはり、練習時にできないものは本番でもできないものだと痛感した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分から勉強するように将来的に成長するためには、向き合って話をとにかくやったら、自分の将来を考えるように勝手になりました。強制的ではぜったいに勉強しないことは分かっていたので、どうすれば自発的にやるかを考えたほうがいいです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットやWebサイトだけでは伝わらない、キャンパスのリアルな空気感や設備を自分の目で直接確かめられたからです。在学生の生の声から授業の雰囲気やリアルなキャンパスライフを聞くことで、入学後の具体的なイメージが湧き、志望校へのモチベーションが大きく高まりました。

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分の目標のためにコツコツ頑張ることができた。先生がこわいといっていたが塾の課題を一生懸命行い、学校の課題も大変だったと思うが真面目に取り組むことができていた。負けず嫌いでわからない問題にも理解しようと頑張っていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

お友達と一緒に勉強し分からないところを教え合う。前よりもっと仲良くなった気がする。勉強は嫌いだと思うが友達と一緒だから負けずに逃げずに頑張れたのだと思う。無理せず自分の体調にも向き合いながら頑張って嬉しかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

役に立ってないのでなんともですが、自分が行きたい学校であればいろいろと調べる必要もないと思います。あまりやりすぎると逆に嫌なとこが目につきますので、子どもにも特に何も言わず、自分で決めなさいといいました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

環境が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目にも真剣に取り組むことができていた。苦手ではあるけどコツコツ勉強することで、解けなかった問題を解くことができた。達成感がありさらに頑張ろうやってやろうと思えた。最初はイヤイヤ言っていたがいつの間にか何も言わずに自分から勉強をするようになっていた。

通っていた塾

白石学習院

塾を選んだ理由

みんな通ってたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家での学習とは異なり、周囲に真剣に机に向かう仲間がいる緊張感の中で、自然と学習のスイッチが入るようになりました。また、分からない箇所をその場でプロの講師に直接質問して即座に解決できるため、疑問を溜め込まず効率的に理解を深められるようになり、日々の学習の質とモチベーションが大きく向上しました。

通っていた塾

コムタス進学セミナー

塾を選んだ理由

仲間と切磋琢磨しながら、勉強できるし、情報交換もできるため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾するようになって、勉強の習慣が身につきました。友達も勉強しているから、自分もがんばろうとモチベーションがあがっていました。塾の友達に、学校の友達には言えない悩みを聞いてもらったり、励ましあったり、良かったです。

通っていた塾

大木スクール

塾を選んだ理由

特になし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

周りが勉強する人ばかりなんで、やるしかない環境においたのが良かったと思います。やはり環境が1番大事だと思います。いくらやる気があっても勘が悪ければだめです。とにかく自分が好きな事だけとことん勉強するためにはどうすればいいか考えることです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した