受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の授業もしっかり参加して、塾にも通ったが、自分の自由時間もしっかりとることが、大事かなと思います。最後は自分で満足できるかどうかが大事であり、親の希望を押し付けないように十分気をつけました。夫婦の意見のすり合わせもしっかり行う必要があります。後は子供の体調を管理して、好きな食事でリフレッシュさせました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親が一緒に勉強した。特に過去問を一緒に解くことで苦手な項目や力を入れて勉強すべき箇所が分かった。 問題の傾向をつかみ、実際の試験の時動揺しないように準備できた。 苦手科目は個別指導を受けて重点的に強化した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

体験、見学に行って、本人がここに行きたいと思ったことで志望校を決めたことは良かったと思う。 在校生と一緒に教えてもらいながら受けた体験授業で、本人がここに行きたいと強く思ったみたいで、目標を持って勉強に取り組むようになったことが良かったと思う。

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

最初はあまりやる気にならなかったようですが、一緒に通塾している同じ学校の友達とテストの結果を比べたりして、少しずつやる気が出てきました。あとは先生との相性もあり、相性が良い先生の授業は楽しみにして、相性が悪い先生の授業はうまくサボっていたような気がします、結果的に上手くいったので良かったです、

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

体験に行って本人が通いたいと言った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校の授業ではわからないところがあってもそのまま進んでたので、個別指導の塾を選んだことで、わからないところはわかるまで教えてもらえた。 そこから理解することで勉強自体がたのしくなったみたいで、塾に行くことがたのしかったみたいです。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の勉強を集中して実践することはもちろんのこと、家でも自分で自習に取り組んでいました。与えられてするのではなく、能動的に勉強をしていく姿勢が良かったと思っています。また。塾でわからないことを聞ける環境があったのは良かったと思います。過去問の解説ではよくわからないこともあったようですが、塾の先生がわかりやすく教えてくれたようです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

周りにも受験する子が少ない中、受験の意味も内容もよくわからないのに、公立の中学校とは違い当たり前に入れる訳じゃないと言うことで、自主的に学習をするようになった。 試験に落ちたら、この学校へは行けないというプレッシャーで自主的に学習するようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生の独自ルートの情報を提供しともらいました。志望校の調整にもしっかり相談に乗ってもらいました。子供に対してはあまり厳しくなく、ちょうど良いスタンスで接してもらいました。授業中に騒ぐ子供もいましたが、うまく部屋を分けてもらい、授業に集中できる環境を用意してくれました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にその高校に通っている子を持つ親からの情報は貴重。学校の雰囲気やその学校の進路状況など、有用な情報が得られるから。コロナ禍で、学校の説明会自体が中止なってしまい、そこからの情報は得られなかった。部活動見学などもなくなってしまったので、入るまで分からなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

実際にお子さんが通っている方から勧められて受験した。 話を聞くまで学校の存在すら知らなかったが、とても良い学校だと思い情報を集めた。 説明会やホームページからだけでは分からない学校の情報を教えてもらい、ますます入学したいと思った。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

友人に勧められた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

今までみんながいる中で答えるのが苦手で、集団の塾は嫌だと言っていたが、仲の良いお友達がいたこともあり、それを克服することができた。先生方も親しみやすい方が多く、先生が沢山いてくれたおかげで、色々質問ができていたのだと思う。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学、オープンキャンパスに行ったことで、本人がここに通いたいと強く思ったことで、志望校を決めることになったから。 それまでは受験することもあまり乗り気ではなかったけど、ここに通いたいと思ったことで、それ以降の勉強への熱意も変わった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

初めて参加するオープンキャンパスで、他に参加しているオープンキャンパスもなかったので、ただ楽しそうという理由で選んでいるため。 制服、学校の雰囲気が公立と違ってよく見えたようで、親としては公立でも私立でもどちらでもよかったため。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

友人の勧め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校では習わないような特殊な問題を解く方法を教わり、解けるようになった。 数多く問題を解き暗記もほんとに沢山詰め込んだ。家庭と学校だけでは到底できない量の勉強ができたたのは塾で一緒に勉強した仲間がいたからだと思う。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

友人からの誘い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

苦手な教科の克服にはならなかったが、計算がとても早くなった。ただ、応用問題となると特に良くなったとは感じなかった。 英語に関しては、嫌いだったためか、なかなか成績が伸びなかった。 もう少し大きな変化を期待した。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた