受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自発的に勉強に取り組むようになり、本人自信塾に行くのが楽しかったみたいです。負けず嫌いなのが影響したかもしれません。自分自身に自信がついたようでそれこそ親はとても嬉しい限りです。ありがとうございます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

点数だけで一喜一憂しないように心がけた。また、間違えた問題については間違いノートを作成し、1か月以内に完璧に覚えるように実践した。実際に学校を訪問する事でどのような学校生活になるかをイメージした。偏差値だけにはこだわりすぎないように心がけた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

教室の雰囲気は大切で、先生が熱心じゃないと子供も追いついてこないので、当たりでした。子供の競争心を煽るやり方がよかったのかもしれませんね。自分自身に自信がついたようでそれこそ親はとても嬉しい限りです。ありがとうございます。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

数学が苦手

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学が苦手で唯一、個別指導に通ってました。集団だと聞きづらい部分を時間をかけてゆっくりやってくれたみたいですね。。。自分自身に自信がついたようでそれこそ親はとても嬉しい限りです。ありがとうございます。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾する事で他の生徒の刺激を受けて勉強するようになった点は良かった。通塾する前は通信教育を受けていたが、勉強するペースが独りよがりになっていた。この点を改善出来た事が非常に良かった。結果的に志望校には全て合格する事が出来て良かった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

やはり反抗期にぶつかってしまったことが、大きな障害でしたが、だからこそ自分がこうしたいという勉強のプログラム自ら作らせることにしました。 自分がたてた予定なので達成するのもしないのも誰のせいでもなく自己責任になるので たてた予定は必ずこなしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の自習室を主に利用していました。家では、なかなか集中できない環境だったので、塾の個室を利用して、塾の宿題や学校の宿題をこなすようにしていました。わからない箇所などがあれば、直ぐに先生に教えていただけるので大変助かりました。また、塾友などと励まし合いながら、受験という壁を乗り越えたことが出来たのは、この先の力になったのではと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットでは見えない、学校の生の様子が見られたこと。先生方の生徒に対する姿勢や学校のあり方、方向性などを聞ける事ができました。また、実際に行ってみると、学校までの道のり、環境などがわかったので良かったです。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

個別だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

個別なので、きちんと苦手なところ、克服すべきないようをみてもらえました。先生方がプロなので、教え方がよく、子供もしっかりと聞いていました。特に苦手だった国語は、少しずつ内容を理解出来らようになり、ポイントの捉え方なども教わり偏差値も伸びていきました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校以外の人たちと勉強してみて、自分よりもレベルが上の子はたくさんいることを知って、より頑張れた。学校の行事も友達との遊びも大切にして小学校生活満喫した。色々な事にチャレンジしたことも良い経験になったと思う。市のキャンプや、子ども大学に応募して、他の小学校の子たちと関われたことも良かった。キャンプや、調べたことをプレゼンしたりと、かなり色々な事にチャレンジしたと思う。市のイベントはチェックすると無料でとても貴重な経験もできるので、チェックして欲しい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見学する事でモチベーションアップにつなげた。併願の学校についても自分自身の性格を踏まえた上で適切であるかどうかを検討した。塾側からは志望校の提案は各自に任せていたため、いまいちフォローが少なかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

直接学校を見学して、そこで授業を受けている生徒さんをみれば、学校が楽しいところなのか、いい雰囲気の学校なのだろうか、生徒さんの挨拶する姿や対応をみると教師との信頼関係が成立している学校なのかなど、説明では見えない部分がしっかりみえるので 学校見学や、オープンキャンパスで学校の設備はもちろんですが、そこで授業をうけている生徒さんをよくみるのも大事だと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気が知れたことは良かった。色々な行事があることや、先輩方の生の声を聞かせてもりえたのが良かった。学校の設備なども見てまわれたので、学校生活のイメージがしやすかった。先生達の対応も自分の目で確かめることも出来た。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験に必要な問題の解き方などがあり、学校では習わないらしいので、そこは通塾してなかったら、最上位のクラスには入れなかったと思う。他の優秀な子たちと一緒に勉強して、いい刺激になったと思う。自習室も開放していたが、うちの子は使わなかった。もっと自習室なども使うと、わからないところは聞けるので良かったかなと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

競われる塾で熱心にサポートしてもらえると聞いていた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

４年生から塾に入塾して準備万端でしたが、最初は上のクラスにだんだんあがれることがうれしかったようで、しっかり勉強していましたが、大好きな先生が移動だったり、クラス落ちなどモチベーションがどんどん下がってしまって、最後には勉強そのものが嫌いになってしまいそうだったので転塾したほうがいいのか悩みました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した