受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾のアドバイスを積極的に実践しつつ、子供のやりたいようにもさせた。子供が継続しやすいような環境作りを意識した。塾の先生の言うことを聞き、子供の状況を良く観察して、親はフォローに徹するのが良いと思ったから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自然と机に向かう方ができ、また、自分で時間を決めて勉強に取り組めた。 塾の宿題も多く出たため、自習室を効率よく活用することができ、わからないところもすぐに先生に質問することができた。 家庭でわからないことが出て来ても、親が絶対に教えてはいけないという決まりがあったので、自分で考えて答えを導き出すちからもついたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を解くにあたり、各年度の合格者最低点と自分の点数を比較できるように表を作りどれだけの差があるのか、達成できているのかを明確にわかるようにしました。また苦手な教科や単元が明確になったらそこを中心とした学習をして補強し、また改めて過去問にトライしてどれだけ点数がアップできるかを確認していました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校へ行き、肌で感じることができたので、本人のモチベーションアップに繋がった。 また、塾の先輩が多く志望校にいるため、本人も保護者である私たちも、安心して入学、通学することがイメージできたから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

市内でも有名校だった。祖母の母校でもあったので第1志望校を目指した。 第1志望校に入れるレベルではなかったので、どうするか決めるに迷いはあったが、目指していた第1志望校は一番最上位に位置付け、最低でも第２志望校に入学したいということで選んだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

資料を見たり、周りから話を聞いたり先輩の合格の話を聞いて想像を膨らませていましたが、実際に足を運んでみて、学校の雰囲気や先生方の対応、学生たちの様子を見ることで実際に受験したい、合格して通いたいという気持ちが高まり、その後の勉強がより一層真剣になりました。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

合格実績が高かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

以前通っていた塾はそこまで意識の高い生徒たちがいたわけではなく少しのんびりとした雰囲気だったのですが、浜学園ではとても意識が高く実際に全国的にも成績の高いメンバーが間近にいてハイレベルな環境で学ぶことができ、先生方の指導の質も高かったことから学習への意識がより一層高まり、成績も上がりました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問題集を徹底的に解いて反復学習する。学校から帰ったらすぐ５分間復讐をする。 まずは勉強する気が起きなくても、かならず毎日机に向かい問題を解き始めると、集中して自然とやる気が出てくるのでこの方法を実践させた。 夏休みと冬休みはだらけるので一日中の講習を入れて勉強くせを付けるようにして目標へのモチベーションを保つようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供は部活動を中心に見学していました。実際に中学生と話す機会を設けてくれた学校は、生徒から学校の様子や受験の苦労話が聞けて、子供のモチベーションにつながったと思いました。見学した学校からのパンフレットやプレゼントしていただいた下敷きや鉛筆を大事にしていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

説明会で学校の方針が理解することが重要が重要。学校と子供の相性を考えて、子供が自分で行きたいと思うかどうかがとても重要で、それが無いと受験勉強を続けるのは難しいのではないかと思ったから。受験勉強は時間も長く、大変なので、子供自身が強く行きたいと思えることが大事

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を100点取れるまで繰り返し何度も解いてもらった。 各志望校て５年分100点取れるまで、何回も解いた事が子供の自信に繋がったと思います。志望校選びは、学校見学を積極的に参加しました。 子供の第一志望の憧れが勉強のエネルギーに変わっていくことが、実感しました。

通っていた塾

野田塾

塾を選んだ理由

子供に合っている

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自宅での変化は、下記の通りです。 テレビを見なくなりました。 漫画を読まなくなりました。 ゲームをすることがなくなりました。 机で勉強するようになりました。 車の中で教科書を音読するようになりました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

子供との相性を考える

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

最初は塾で学校外の友達が出来たのが嬉しくて、友達に会いに行っているような感覚だっあのだが、子供自身が段々と受験進学に対して本気になっていったことが印象的だった。6年生の指導担当の先生が良かったようだ。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

先生が愛情をもって厳しく指導してくださるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

志望校はそれぞれ違ったとしても、周りに目標に向かって頑張る子たちがたくさんいたので、いい意味で競い合い、励まし合いながら頑張ることができました。 受験を通して、勉強することだけではなく、お友だちと頑張る、周りの子のことを気遣うことも学ぶことができました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

体験学習を通じて、何度も講師を変えられることも決め手になった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通うようになってすこしづつ、勉強に前向きに取り組む姿勢が向上して、志望校に行きたいという強い気持ちが芽生えてきた。毎日宿題も出されたことで自分を追い込み、やらなければいけないという環境の中で着実に力がついてきた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた