受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校説明会で受験校の見学と地元公立中学を見比べて、 本人のモチベーションなどを上げていく工夫をした。 親としては、勉強ができない子ではなかったため大学付属の女子校などを受けても良いと感じていたが運動が強くないため断念した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を取り組んで、学校ごとの傾向を把握する。その上でネット上で大体の合格点が出ている所が多いので、どの教科で何点取るかのシミュレーションをし、その点数を取れるように学習をする。高得点を取る必要はないので、苦手な教科は捨てて得意教科や範囲を徹底的に伸ばす。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とりあえず、本人のやる気が1番大切なので、どんな中学校生活を送りたいか、を考えさせて、本人のやる気のモチベーションを維持させました。しかし、せっかくの小学校生活が、つまらないものにならないように、学校生活を楽しませることは忘れずに、親としてもサポートしてあげました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

55段階の個別ガイダンスでは、最初は難易度が低く、始めやすい。スモールステップだが予習が必要なこと、マンツーマンではなく大教室でやるため、他の方を意識することもあり、予習をしていく気持ちになる、とのことです。システムがうちの子には合っているようです。学生さんではなく、プロの講師の方、受付の方が対応してくださるので、とても安定感、安心感があるといっています。 先駆け春季講習の前後にで入学予定の高校の宿題をしたり、早めに馴染めてありがたいです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

楽しそうに学校生活を送っている子供たちをみて、娘を置き換えることができた。 校舎も大変きれいなことと、中高大生が同じ場所にいることで 成長過程においても大きな刺激を受けそうだとおもった 私学なので先生の異動がないのも良いと感じた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に受験する学校の説明会や見学会・学園祭には全て行き、その学校の校風や生徒の様子、先生との関係を細かく見た上で志望校を決定しました。伝聞での情報だけではなく、実際に行って見て感じることが非常に重要だと思います。志望度が高い学校は生徒と先生の関係が凄く良いと見ていて感じました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の学校の雰囲気は、パンフレットとかだけだとよく分からないし、先生たちの感じや、同じ学校を受ける他の子どもたちがどんな子どもたちかなど、実際に見てみないと分からないことがたくさんあると思います。自分と子どもも実際にオープンスクールにさ参加してみて、自分の目で見て、肌で感じることが大切だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

親としては入塾説明会で塾長からの話を聞いただけですが、大変わかりやすく、色々な例を挙げながら話してくださり気持ちが明るくなりました。説明会の後に個別相談の時間もとってもらうことができ、きめ細やかな指導が期待できると思いました。 まだ入塾したばかりのため詳しくはわかりませんが、カリキュラムの55段階学習は良いと思います。まだ1日このカリキュラムを利用しただけですが、入塾説明会の時にイメージしたものより良く、本人はストレスフリーで勉強できたようでした。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

友だちが通うから通いたいと言い出したからです

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最初は友だちが通い始めるから、自分も通いたいと言い出したので、家からの距離も近くて、歩いて通わせられるので、通わせることにしました。 毎日の学習のルーティンが出来上がってきたのは、受験や合否に関わらず、とてもありがたいことだったと思います。 やることをちゃんとやる、ということが、通塾での1番の変化だと思います。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

楽しそうだから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

教室の机は学校によくある机ですが、イスが快適なものなので、組み合わせはミスマッチです。が、勉強していても疲れにくいと思います。自習室は仕切りがほどよくあり、集中しやすいと思います。イヤホンは音楽を聴くなど禁止なので、親としては安心です。ただ、本人は音楽を聴きながらの方が集中できるのに?と残念がっていました。勉強に集中できる環境、システムなど、自信をもっているように感じました。また、親としても求めるような学習環境かと思います。高校在学中に塾ではなく、予備校の選択肢もあったことを知りたかったです。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

費用が安かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

算数が苦手だったが、毎日何をやるかの指示を出してくれて、その指示通りにコツコツとやったお陰で、受験前にはなってしまったが、志望校の算数の問題に正面から挑める迄になった。もし指示・指導が無かったら苦手なままで放置し、結果的に良い結果にはならなかっただろうと思います。そういう意味で通塾して良かったと感じました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

6年生では学校見学に行く時間がとれなかったので、小4と小5に学校見学には積極的に参加した。できれば夫にも参加してもらい、夫の視線でも見学してもらったことは良かったと思う。第一志望は子供の希望を優先したが、併願校は親が割と決めるので。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供の志望を最優先に考えたが、偏差値よりも高い学校だったので、不合格になったらどうするか、何度もパターンを考えた。埼玉が受かったらこのパターン、千葉が受かったらこのパターン、ダメだったらこのパターンなど、選択肢を増やして、考えた。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

実績の良さ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

我が家は6年で、偏差値が落ちました。でもあきらめず、最後まで苦手科目をつぶすことで、合格できた学校もありました。もう少し早い段階で苦手科目を潰せていたら、、と思うと後悔もありますが、最後まであきらめなかった息子には尊敬します。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

数学など親が教えるよりプロに解決方法を学ぶ方が効率的と感じたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

数学の授業でわからないと帰宅した内容が、短時間の学習で理解して帰ってきたのをみて 親が指導するよりも理解力が高く、当初のもくろみ通りにすすんでいると感じた。 国語などもテストにあわせた回答方法、ポイントを効率よく学ぶことができたと思った。