受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

受験しなければ本人の目標を達成、そして勉強すると言う環境や本人の姿勢はなかったと思います。 今後人生において勉強必要ですので、このように勉強すると言う環境や時間をとってもらったことに非常に感謝したいと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気、その場にいる生徒の雰囲気っていうのは、実際に学校やキャンパスに行かなければ、子供、そして親御さんも感じることはできません。 トイレを拝見して、学校決めたって言う親御さんや学生の話も聞く位です

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

全くなにも知らずに入塾しました。遅かったとはっきりいわれましたが、算数が何故か出来たことで道が開けました。２年間でやることはしっかり努力したので、志望校は本人と先生のアドバイスを尊重しました。先生方のおかげです！

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見学したり、説明会に参加する事で学校の雰囲気などがわかりました。先生と話をする機会を持ち、聞きたい事を聞く事で自分や子供か疑問に思っている事を確認する事ができました。

通っていた塾

成基学園

塾を選んだ理由

他の習い事との日取り

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

宿題をこなすことだけで精一杯であったが、得意科目、苦手科目関わらず、課題を決めて取り組めるようになった。最初は得意科目から始める事が多かったが、ある時を境に、最初に苦手科目に取り組んで、やり残すことがなくなった。少し意識が変わったのだと思う

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

子供の性格に合う授業の雰囲気だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小テストや模擬テストなどの回数を重ねる事でテスト中の時間の使い方やもんだいを解く順番の決め方などが分かる様になりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

５年からの取り組みで、遅かったぶん本人のやる気任せとなり、保護者は応援したり、見守るしかありませんでした。先生方のおかげです！成績にむらが出ても、本人が前を向いていれば良いことで、しかったり不安定にならずに、見守るようにしました。結果は、お金と時間がかかっていますから本当に親子の受験だと思いますが、親もやりきったなら十分でした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

志望校の過去問を繰り返し行なって、自信を付けさせました。志望校の選択は子供の希望を聞き校風やクラブ活動などを説明会や文化祭などに参加して確認しました。受験勉強だけで無く、息抜きの事にも力を入れて対応しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

受験と向き合う上で、迷ったり焦ったりした時に、塾から得られる情報はネットに落ちている情報に比べて信頼度が高く、むやみに踊らされずに取り組むことができたように思う。親が信じることで、子供にとっても安心して迷わずに取り組むことができたと思う。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別の方が子供本人のやる気につながると考えたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に入学する前と後では子供の勉強すると言う姿勢や勉強すると言う時間の確保が大きく取れたと思います。 塾に入らなければ勉強の仕方もわからないですし、中学受験を諦めていたと思います。 その決心を固めてくれたのは塾だと思います。感謝してます。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

教室の雰囲気が明るかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

志望校別特訓では、志望校の受験における時間配分や出題傾向などのテクニックなど、知りたいことを知れた。過去問をたくさん解いたので、本番にも緊張せず臨むことができた。また、授業を受け宿題をこなすうちに苦手教科への苦手意識が小さくなっていき、一気に成績が伸びた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験直前になっても受験勉強以外の趣味も楽しめたし、友達ともいっぱい遊びに行けたので小学校での思い出をたくさん作れました。オープンキャンパスだけでなく学祭などにも行ったりして、学校の雰囲気をつかめました。日々の積み重ねが大事だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見られたので、実際の学校生活を想像できました。もちろん他の人から聞いたりホームページを見たりもしましたが、自分の目で得られた情報が1番信頼できると考えています。また、実際に現地に行くことで、ここを受験したい、通いたいという思いが強くなり、モチベーションのひとつにもなりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

たまたま知った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

小学校の授業が落ち着くものではなく、塾の先生の授業の熱さと子どもたちのレベルに圧倒されて、あれよあれよと本人が勉強にのめり込むことで、未来が開けました。しんどいけれども、仲間が同じことに取り組んでいたから頑張れたように思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

早めに学校を広く見に行くことで、本人が通いたいか、通えるか、を自分である程度判断できるようにした。本人が興味を持って、いろいろな学校を比較して、どんな生活をしたいかを考えさせること。受験が終われば普通の生活になるのだから、楽しみとか喜びとか、みんなで取り組む楽しさを味わってほしい。塾よりも、学校行事を優先した。