受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

スケジュールの時間枠は基本的に親が作り開始終了時間を守らせた。苦手克服の重要性を理解させたうえで、時間枠内の勉強内容をなるべく本人に考えさせた。教材管理等を親が行い、いわゆる雑用は本人の負担にならないようにした。学校のクラブ活動は6年生も続けさせ、発表会やコンクール出場も本人の希望を尊重した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾には友人と一緒に通っていたので、本人も楽しく学んでいたように思われます。また、学校の部活動もそれまでと同様に行っていたので、塾に通うことが苦痛にはなっていなかったように思われます。基本的に本人のやる気があるかどうか、それがすべてではないかと考えております。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自然体で勉強をやらせてみた。とりあえず毎週通うことでルーティン化したのと、宿題はちゃんとやるようになったので、地力がついたのだと思う。それ以外には特別何か変わったことをやったつもりはなく、家で勉強を教えたくらいである。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

我が子の性格を考慮したうえで志望校との相性を慎重に分析することが重要だと考えていた。そのための情報源は、学校見学とくに授業時の生徒と教員の様子を見る以外には無い。知人からの情報は客観性に欠けるからハナから参考にしなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

慶應義塾幼稚舎に通っていたので、中学校も同様な慶應義塾中等に進学することを前提としておりましたし、本人もそうすることが当然とかんがえていたようです。したがって、特別な情報などは必要ないと考えていたし、小学校の先生も中等部に行くことを前提に教育していました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

母親同士のコミュニティが強く、それに依存する関係性であるため、他に選択肢がなかった。学校の内部事情にも詳しい人がいたので、どうすればいいのかなども噂話レベルではなく、実際どうかという内容を聞くことができた。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

面倒見がよく手厚い塾だと思った。思考力情勢を重視する点が本人の性格にマッチすると思った。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

入塾時の偏差値もそこそこ高かったので劇的に向上はしなかったが、本命の難関校を十分に狙えるだけの自信・客観的根拠が得られたことが良かった。当初は社会科などの暗記モノが苦手だった（軽視していた）が、その重要性を本人に理解させ、具体的な対策を指導してもらえたことで、苦手を克服できた。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

通塾しやすかったこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通って一案変わったことといえば、成績があがったことです。しかし、それは当然のこととこちらはとらえています。成績を上げるために費用をかけて塾に通わせているのであって、成績が上がらなければ塾に通う意味はありません。高い費用を支払っています。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ひたすら自分が選んだ志望校の過去問を解きました。わからない問題については、解説を良く読んで、自分が解けるようになるまで延々と解き続けていました。塾の中で行われる模試の結果と良く向き合い、解き直しを行いました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく勉強嫌いで、目を離すとすぐに遊んでしまうので、家庭教師や、個々に勉強を見てあげることに注力をした。本人が本気で取り組んだのは、６年の１１月以降で、それでも陰に隠れて動画を見たり、とにかく勉強から逃げよう逃げようとしていたので、叱りつつ、勉強に振り向かせようと心掛けた。お互いストレスがたまる結果となってしまったが、辛抱強く働きかけることが大事なことだと思った。コンスタントに子供が何を勉強しているのかを把握していかないと、塾と話すときも塾の言いなりになってしまうので、子供が何が苦手でどうしていかなければならないのかを、しっかり親のほうで洗い出しをしないといけないのだろうと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

通っていた受験塾が自分の最寄駅にあったので、紹介の時も比較的通学時間が短い学校が多く紹介されました。自分が通っていた小学校から紹介された私立中は通学時間が長かったので、塾からの情報はとても助かりました。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

ちゃんと宿題や課題はやるようになった、でも勉強は別に好きではなく、とにかく早く終わりにしてしまって遊ぼうという考えだった。なので、勉強が得意になったとか好きになったとか、そういうイメージは全くない。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

通っていた塾

中学受験グノーブル

塾を選んだ理由

実績を上げているSAPIXからの枝分かれであったことから。ハイレベルな勉強についていけば、合格できるのではないかと思ったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

勉強から逃げてばかりの娘だったが、小５の時に出会った理科の先生がとてもよくしてくれた。娘をうまくリードし、理科担当なのに、嫌いな算数を好きにさせてくれた。また、担当してくれている理科がとても面白く、君は理系だね。理系の科目をもっとできるようになれば、可能性が広がると声をかけてくださり、また、個別にも呼び出してくださって、いろいろ対応してくれた。これがなければ、今回の第一志望の学校に通えるという奇跡が起きなかったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

最初は国際系だと思い、紙面でチョイスしていたが、学校の雰囲気、立地条件などは自らがいってみないと何もならないなと思った。そういう意味においては、オープンキャンパス、説明会などを通じて参加していったほうが良いと思った。こちらが思い描いていた志望校とはかけ離れてしまったが、ある程度の難易度のある学校に入れたという意味では、結果はよかったものの、いろいろなことを想定して、幅広く学校を見ていくことが何よりも大事だなと思った。

通っていた塾

ｅｎａ

塾を選んだ理由

親が選びました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

小学校での習熟度別の授業でのクラスのレベルをあげることができました。塾のクラスのなかでも、自分が得意な数学だけでなく、苦手な他の教科の成績も上がって、授業の中での積極的な発言も増やすことができたと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた