受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾生が少人数制でまじめに勉強する環境が　 整っている事から、自身も自然とやる気が おきて勉強する事が当たり前の感覚になって きた。また、定期テストでも少しずつ成績 が上がってきている事が本人的にも体感出来た事

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校のイベントには積極的に参加していた。修学旅行の実行委員やクラブ活動の部長、委員会の委員長など。学校以外の習い事も続けながらの通塾でしたが、毎日充実していたと思います。忙しいのでスケジュール管理や送迎などは大変でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校案内をネットで確認したり口コミを 見てある程度の情報は得ていたが 一番は、学校見学だと思う。 校舎や環境が綺麗な事と本人自身が行ってみたい と思っていたからそこが一番よいのかなと。 また、中高一貫も魅力のひとつでもあった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行ってみると、通学のしやすさや先生や生徒、学校の雰囲気がよくわかりました。 学校説明会ではいつも寝てしまう娘が唯一起きて聞いていた学校が第一志望校になりました。学院長の話を聞いて、この学校に行きたいと決めたようです。

通っていた塾

一橋セミナー

塾を選んだ理由

安い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

今まで家庭に送られてくる通信教育の教材を 使って学習してきたが、それも役に立っている と思います。ただし、質問や疑問点にリアルタイムで 対応するには少し厳しいところがあります。 通塾して質問や不明点をすぐ解決出来る為 すっきり出来てる。

通っていた塾

教育プラザ

塾を選んだ理由

中学受験のための塾を探していたところ、ママ友からの紹介で。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

5週に一度クラス分けをするテストがあるのですが、そのテストを受ける時に受験に役立つテクニックを教えてもらっていました。算数はとても難しいようで、手を出さないでいい問題を見極めるコツなども回数を重ねる毎にわかっていったと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかく塾側から沢山行けるだけ学校見学に行く事を勧められて、偏差値や通学は厳しいかもという遠くの学校も見学しに行ってみた。 学校によってやはり宣伝がうまく、子供より親が気に入ってしまうような学校もあり、ホームページで事前に調べてとても良いと思っていた学校が、実際に見学したらイメージがかなり違って志望をやめたところもある。 実際学校見学してみないとわからないし、通ってる生徒とお話ししてみても印象が変わるのでとても良かった。 受験勉強だけでなく、小さい頃から習っていた武道を続けていて、体を動かすことでストレス発散にもなるし、集中力もつくので良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾であまりみんな最初に志望校に上げない、ユニークな特徴野ある学校を何校かピックアップして説明会をしてくれた。 個別に子供の性格や友達との関わり合いかた興味ありそうな事など調べてくれて、偏差値関係なく合いそうな学校を何校か調べてくれて、特徴を教えてくれ、学校見学も勧めてくれた。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

教員が全員プロだから。クラスで先生の差がない。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

集団塾なのでお友達が沢山でき、そのお友達に影響され、もっと頑張りたい、もっと頭の良い学校に行きたいと言うようになり勉強を頑張っていた。 また、記述に関しては通塾する前は全く書けず白紙状態だってのに、塾に行ってから先生に答え方がとても良い、これにこうゆう事を付け加えるとさらに良くなるなど褒めてくれる先生が多くやる気を出してくれ、記述が得意になった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強をしなさいと言うのではなく自分でやるべき事やらなくてはならない事をしっかり理解をしていく事。勉強する時間が長いからすごいのではなくないようが 大事なことをしっかりりかいすることがたいせつだと思う

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的に勉強しなければ意味がないので、親からは何もアクションを起こさない姿勢でいました。友達に影響されて本人もそこそこの勉強はしていたようです。友達がエンジンがかかったのをみて、ほんにんもようやくやる気が出たようです。本人の口から◯◯受講したいといわれたものはなるたけ希望にそうようにしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

もっと時間をしっかり確保をしていろいろな学校を見にいけばよかったとおもう 6年ギリギリでみにいくのではなく 時間に余裕がある学年がひくいうちに行くべきだったと反省している 塾の先生にも色々勧めてもらったとこゆく

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

ネットサーフィンで暇があれば通学圏内の学校を調べるようにしました。本人には友達が志望する学校と同じところに行きたい、との意思しかなく、自分の意思は最後までなかったので保護者が子供に合う学校を選んで、周囲に相談していたように思います。あまり気合いはいれていませんでした。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

有名

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

どんなに学校にいきたくなくて休んでもしっかりと塾にはかよっていた。宿題をまったくやらなかったのにいわなくても率先してやるようになったのは 先生の受験への気持ちの持っていき方がすごいとおもう。先生への信頼感が強まっていくことを感じた

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

友達と楽しく勉強してほしかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

友達にエンジンかかるとそれにつられて本人も勉強しだしました。ゲームなどしなくなりましたし、自分の口から受講したい講座の名前なども出るようになりました。おそらく、友達が受講しているものと同様の講座とは思いましたが、いい影響を受けていたと思います。目標を同じくすることはとても良いことだと思いました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた