受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親が勉強したり本を読んだりと、机に向かう姿を見せることで子供も自然と勉強に取り組むようになります。自宅ではそにような環境を作るようにしました。それと、自宅では本を至るところに置いてあり、小さい頃から本を読む環境を作りました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

朝食前や、就寝前ですら自発的に学習する習慣を付けることが出来た。いっぽう、1月末の受験直前まで学校にも通い、受験勉強一辺倒ではない小学校生活を送ることが出来た。過去問は第三志望校まで、みっちり取り組んだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通塾し始めたのは遅かったので、一般の中受組より、集中して勉強する必要はあったと思います。 本気中受始めるまでスポーツをやってたので、集中力と体力はあったので乗り越えられたのかもとも思っています。 短期集中で乗り切りました。 低学年で通塾していなかった分、6年生での塾の特別講習的な物は、全て受け課金しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

幼児の頃からクイズや謎謎が好きで、勉強がその延長にあり、勉強を嫌がる雰囲気がなかった 故に、塾でもテストやクラス分けの試験など、楽しんでいたように見えた 上記のようなメリットは特に感じないということもないが、それが重要だということでもないかと思います 楽しく勉強する、学ぶこと、達成すること、このことが短いスパンで繰り返されるのは、この時期にとてもいいことだと思うので、、そういう面では、学校よりもその場面が増える塾は有効かも知れないなと感じます

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

私の出身校である点が一番の理由です。小さい頃から六大学野球や箱根駅伝、大学ラグビーなどを見たりと、早稲田に触れることで、子供も自然と早稲田を志望するようになりました。親としては、後は背中を押してあげるだけでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

第一志望校については息子が入学していました。なのでどういう校風なのかよくわかっていました。第二志望校については会社の後輩の出身校でした。校風や教育方針、学生さんの雰囲気などたくさん情報をもらうことが出来た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ネットで通っている方の情報だったりを相当調べ、実際に学校見学で確かめました。 掲示板だったり、口コミだったりも参考にして、塾の先生の話も参考にはしました。 これが決めてと言えば、学校説明会での話が、実際の生徒の生活している感は見る事ができたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に子供に見せて、行きたい欲求が生まれたことが良かったと思う 自分が行きたい学校のために頑張るというのが基本だと思われる 人に言われるのではなく、自分で必要性を感じてやれたことが、大きな自信になったと思います 先生の人柄や学校の校風も知れて良かったと思います 実際に行くことで、自宅からの距離感を体感することも重要だと感じました 6年間通うので、距離が長くとも、それでも行きたいのかと、子供と話し合えることは重要かと思います

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

自宅から近いからです

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾では、トータルに学べていったと思います。学習面はもちろんのこと、周りの友だちがライバルとなって、互いに高め合える環境を得る機会となりました。塾に通うことによって、そういったことが働き、学力が大幅に向上したのだと思います

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

子供が行きたいと言ったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

学ぶことと、それを試験で結果を見る、試練と達成が短いスパンで発生し、それを楽しめる感覚を掴んだのは塾ならではかなと思いました 成績によって、クラス編成が変わるのは、子供には酷かなと感じましたが、それなりに子供は子供で、楽しんでいたのではないかと思います 悔しさと楽しさは紙一重なので、努力すれば上がる、サボれば下がる、というような、当たり前のことですが、大事なことがルーティンとして身についたのではないかと考えます

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

第三志望校まで、すべての学校での説明会、保護者会、文化祭に参加し理解を深める努力をした。通学コース、所要時間、学校周辺環境の確認など大事だと考えた。現役の生徒からもアドバイスをもらえたのは貴重だったと思う。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

最初の模試で高得点。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

とにかく大量の宿題が出されて、それをどのように効率良く解くかを考えるのが大切と実感したようです。そのさい、塾側もただ難問を並べるのではなく、時にはひたすら計算演習や、漢字の書き取りなどもあったりでメリハリをつけてくれました。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

近所だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

たくさん宿題を出してくださった。そのおかげで普段からたくさん勉強する習慣が自然についたと思う。やらなくちゃいけない状況、環境にすることがいかに大事なのかよく分かりました。本人も中学受験時代がいちばん勉強したと言っています。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾で出される宿題に対応しないと怒られるため、懸命に取り組んでいた。これにより自然に勉強する習慣がついたと映っていた。親がやりなさいと言わなくてもみずから取り組むクセがついたと思う。これがいちばん良かったことだと思っている。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

家から近く通いやすかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

中受をするとは思ってなかったので、全て5年生の途中から情報収集から全て始めましたが、早稲田アカデミーが育ててくれました。 中受は夕飯をお弁当持ちなんて噂を聞いていましたが、コロナ禍以降、早稲田アカデミーではそれも無くなり、共働きで親がフォローができなくても、受験できる事がわかり、家から近く、学校終わって自分で行ける塾を選びました。 でも結果オーライで、楽しく勉強させてもらい、成績はどんどん伸びて、何とか特訓だとか、最後はNNにもかなり課金しましたが、志望校に合格する事ができました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた