受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

基本的には本人の裁量に任せました。 わからないところや教えてほしいところはまとめて塾や学校で聞いて解決する。といった流れで勉強しました。 偏差値なども塾や学校からしつこく聞かされたりしませんでしたから本人もあまり気にしていないように思いました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子ども本人の希望での受験だったため、本人のやる気もあり合格するために勉強を頑張るという意識があったのが良かったと思います。その後も継続的に勉強する習慣をつくれたのではないかとおもっています。親や塾からの押し付けや、やらせるという意識ではなく、自発的な気持ちわ大切にするといいかもしれません。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強嫌いだったが、塾に通うようになってから、考え方が変わったようだ。 とくに、集中力は格段に上がり、遊ぶことより勉強の方が楽しくなったみたいで、 塾以外の時間帯も積極的に勉強するようになった。あと、友達ができたのも本人のなかで 影響があったようだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気を感じることができ、実際に生徒さんを見たり学校の内部を見させてもらってイメージが掴めたように思います。パンフレットやホームページだけでは分からないような、フレッシュな情報を得られて感じられたと思います。

通っていた塾

Ｚ会の通信教育小学生向けコース

塾を選んだ理由

自分のペースで進められること。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

算数で、学校では習わず中学受験独特のものがあり、初めはほとんどできていなかったが、通信教育で学ぶことで分かるようになり、分かることが楽しくてどんどん進めていけたように思います。中学受験は学校の授業だけではとうてい太刀打ちできませんが、最低限の通塾環境でも進められるんだと感心しています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校で苦手な科目のわからない部分を深掘りして教えてもらうようにしていた。 わからないことが気持ち悪い性格なので、特に苦労はしなかった。 学校での授業についていく為に自発的に行動していた。 勉強自体は好きです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾で配られた算数の教材問題集を、何度も何度も繰り返し取り組んでいました。きっとこのことが力となって合格に繋がったんだろうと、保護者は思っております。大学受験の際もこのように取り組んで欲しいと思っております。ありがたい経験でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校の友達などからの情報交換で塾を紹介してもらったので、友達と勉強に対しての話題が多かったのだと思います。 親も、ママ友などから情報を仕入れて、精査して学習塾選びをしていたと思います。 ですが、基本的にはどこも変わらないと思っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

ほとんど塾の生徒さん達は同じ学校を目指されていた。 自分も目指さなければならないと感じたのか、受験校はあまり苦労なく見つかったと思う。 学校のレベルよりも高いので、ワンランクツーランク上の学校を目指せる良い環境だった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行き、こどもが気に入ったというのが選択に大きく影響していると思います。やはり先輩達がいろいろと経験を話してくれる中で、この学校に行きたいと思ったんだろうと思っております。見学はこどもにとって大切だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

1番子供のことを考えてくださって、担任の先生には感謝しています。 塾を勧めてくださったのも担任の先生ですし、どうすればいいか迷っていた子供に適格なアドバイスをくださった先生には感謝しています。 塾のお友達や先生方も相談に乗ってくださいました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別指導を謳っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強に対しての姿勢は180℃変わりました。 特に苦手科目は目もつけなかったのに、進んで勉強するようになりましたし、何より勉強に対して意欲的になったというか、好きになったのだと思います。 先生と馬があったのも良かったです。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

なんとなく

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

細かい偏差値はわからないが、成績と勉強に対する姿勢はまったく異なったと感じる。 特に苦手科目は全く手をつけないくらい嫌いだったが、丁寧な指導のおかげか自発的に取り組むようになっていた。 塾自体も嫌ではないようで、進んで行っている。

通っていた塾

信学会ゼミナール

塾を選んだ理由

保護者が送迎する関係

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

算数の教材問題集を何度も何度も繰り返し取り組んでいました。塾の先生の指示だったようですが、良かったと思います。また、宿題の出る料も適切で、真面目に取り組んでいました。良かったんだろうと思います。感謝しています。適量だったことに。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

集中して取り組むため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

集中力が格段に上がりました。机に向かうとすぐに遊び始めていたのが、1時間、2時間と集中できるようになってきた。 自発的に勉強するのが苦手なタイプだから、強制的に勉強の時間が作れるのも良かったのかもしれない。 嫌なことから逃げていたので、苦手なことが苦手なままだったから、取り組めるようになって嬉しい。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた