受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

予習復習を徹底して教え込まれたので、それが習慣化することができました。おかげで飽き性の子供も復習することで学力がどんどん向上していきました。本当に素晴らしい教育方法だと感じましたし、中学になった今でも続けています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分で行きたい塾決めて将来の目標しっかり立てそれに向かい頑張っていました。特になにも言う事なく全て自分でやっていました。レベルが高い塾だったようですが本人が行きたいと言い出したのですぐ賛成しました。友達がもともと通っているようで一緒に通って見たかったみたいです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

素晴らしい人格の子供さんが四天王寺中学に通っており、娘もその中学校に興味をもうようになりました。また、私自身も知り合いのお子さんがその中学を卒業しており、またまたその子も素晴らしい人格者です。そんな素晴らしい人格者を育てる中学校に娘も通わせたいと親の私も思うようになりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

最初は苦手な教科があるので克服するために通ってると思っていました。急激に成績が上がっていったので途中から中学受験考えだしたみたいです。別に私はなにもしていないので本人がやりたいようにやれば良いと思っていました。中学受験はそんなに簡単なものではないと周りの人にからは聞いていました。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

子供は算数が苦手でかつ嫌いでした。なので予習も復習もしようともしませんでした。しかし塾に通っていくうちに予習や復習が身についたのか自ら予習や復習をするようになり、そうすると苦手だった算数の成績が向上していきました。

通っていた塾

武田塾

塾を選んだ理由

本人希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

本人が行きたいと言い出したので通いだしました。行きだしたら友達がいてほかにもなかの良い友達ができたみたいです。別に嫌がらす楽しく通っているように思っていたので良かったとおもいます。いろいろと勉強のコツとかアドバイスいただいたようで確実に成績が上がっていきました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通塾で勉強するようになり、勉強友達が増えた。偏差値を少し意識しながら統一テストで学力を、確認してウィークを補強していくやり方をした。先生方も根気強く熱心に指導していただいた。友達の成績を気にしながら自分もやらないといけないという意識が芽生えた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自身の偏差値で数校を選択しておいた。塾からの情報をもとにオープンキャンパスや説明会に参加した。校内環境や各種行事、校風などは塾からの情報と変わりなくここなら良いかと思った。地域のひとからも評判は良く問題ないと考えた。

通っていた塾

関西個別指導学院

塾を選んだ理由

個別だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

もともと控えめでおとなしい子供なので団体ではなく個別を選びました。学校帰りに親が送迎していました。塾での顔なじみの友達もできて楽しく通っていたようです。予習や復讐の習慣がついたので、これからの中学生以降の学習にも役立つと思います。良い方に子供が変化したので、よかったとおもっています。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

実績。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目はイヤイヤながらも少しずつ成績が改善していった。宿題などもしっかりやるようになってきた。最初は大丈夫か？とも思ったが親もサポートしながら勉強に向かわせる環境を作った。並行して英検にとチャレンジした。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見てみるとイメージ通りでした。学校の授業をおろそかにせず、基本的な学力をつけてほしいと思っていました。本人の希望もあり、難関ではないが環境の良い学校への受験を決めました。体力的に無理の無い程度に通塾し、家庭でも勉強しました。女子校が希望通りだったので、高校や大学もあるところを選びました。本人は満足しています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の説明会に参加することで、学校の施設、設備の充実ぶり、新しさを実際目で確認することができる。また、学校の理事長、先生、職員、生徒からの説明で、学校の雰囲気、哲学、ポリシー、フィロソフィー、アトモスフィア、方針を確認することができたため。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の授業をおろそかにせず、基本的な学力をつけてほしいと思っていました。本人の希望もあり、難関ではないが環境の良い学校への受験を決めました。体力的に無理の無い程度に通塾し、家庭でも勉強しました。女子校が希望通りだったので、高校や大学もあるところを選びました。本人は満足しています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

リビングで学習していたので、子どもが勉強を開始するさいは、テレビを消し、下の子も別の部屋へ移動させるなどして、子どもが勉強するために集中できる環境を整備することをこころがけた。また、親が横で仕事をすることで、すぐ質問できる環境を整え、鉛筆が止まっていたら、何が分からないのかを声をかけるようにした。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

合格実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾から毎回出される宿題の量がぼうだいで、それをこなすために塾がない日も計画的に宿題をコツコツをやる姿勢がついた。また、親も積極的に子どもの勉強をサポートすることで、遊ぶことをがまんして、勉強を優先して取り組むようになり、自分で勉強するようになった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した