受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎日通う学校は通学時間を考慮して、乗車時間とラッシュががなるべく少ないところを主に考え、あとは子供との学校見学で考えました。 第一志望校(上のクラス)は子供の偏差値より5位高く難しいかと思ったのですが、過去問に沢山取り組んだのが良かったのかもしれません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供は、塾の先生の話を聞いて、最初この学校は無理だと勝手に決めつけていた時期がありましたが、オープンスクールでの授業体験で楽しかったと言いだし文化祭では楽しく過ごせて 部活体験でやりたい部活も決まったので、百聞は一見に如かずだなと思いました。

通っていた塾

ひのき進学教室

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強に前向きでない子であったが、受験の大変さではなく合格してからの学生生活をイメージさせてくれ本人のモチベーションくぉ維持させてくれた。他の塾生との比較はせず、その子どもの個性にあわせたがっこう選びはとても役に立った。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

自宅から近く個別指導だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通うようになるまでは、学校から帰っても宿題をやるでにかなりの時間を要し、我々保護者が宿題や勉強をするよう促す必要があったのですが、塾へ通うようになってからは自習も含め、すべての勉強を塾で済ますようになり、自宅でもノートを書いたり、問題集を解いたりなど進んで勉強する姿が見受けられるようになったと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

集団授業において学校生活よりも少人数でかつ目的も同じ集団の中で同じ目標で切磋琢磨できる環境であった。また、授業においても学校とは異なるアプローチを学びとり集中して勉強できる環境でした。本人も周りに良い影響を受けてとても成長できた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

苦手科目を中心に予習と復習の反復学習をしっかりと行いつつ、過去問を基に近年の出題傾向を予想して応用問題を解かせることを重視して学習させた。周りの子どもたちのペースに合わせず、あくまで自身の学力アップを目標に塾での学習に取り組ませていた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からは一般的な傾向だけではなく、本人の個性を尊重したアプローチと指導をしてくれた。各学校の特徴や生徒の傾向くぉつかみ本人の個性にあわせた指導校を選んでくれた。そのうえで、どのような勉強を進めるべきかを指し示してくれました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

実際に通っている子どもがいる知人や子どもが過去に受験したことがある知人などの話を聞き、勉強方法や勉強時間を参考にしつつ、入学後をイメージさせるために実際の授業内容や生徒のレベル、環境などを教えてもらい、モチベーションを高めるのに役に立ったこと

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行くことで、話だけではなく、実際に通っている生徒たちの雰囲気や明るさがわかるので、入学した時のイメージやギャップに困ることがなくなると思います。 また、勉強することの意義ややる気にも繋がるので実際の雰囲気を観た方が良いです。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

知人の口コミが良かったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

1番の変化は、自身から学習するという習慣が身についたことです。次の塾までに宿題をやらなきゃダメだからという理由が大きかったが、理由はどうあれ学習する習慣を身につけるというのはとても素晴らしいことで、通塾を通じて感じられた1番の変化はその一点に尽きる。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

子供の友達が通っていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最初の塾は酷い先生がいて、ストレスのため授業中 吐いてしまったり泣いて帰ってきたりしたので塾に伝えても改善されなかったので、半年で見切りをつけました。転塾後の学校は子供のことを考えてくれる塾でしたので 子供も最後まで頑張ることができました(少し物足りないところもありましたが)。やり遂げることができ少し自信が付いたようです。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎日実施する計算と漢字のドリル、栄冠への道をちゃんとこなすことによって、必然的に勉強する仕組みはできあがった。 最初は忘れてしまうので毎日声かけを実施することで習慣化することが出来るようになった。 毎日寄り添って実施することで、ちゃんとできるようにもなった。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

初めての塾で楽しくできそうな雰囲気があったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

偏差値が上がることで、できるという意識向上につながった。 また、中学受験で身につけたテクニックを、テストだけではなく日常生活の中の様々なところで使うことができるようになった。 そして、中学でも通用する学力を手に入れることができた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人が目指す、将来の職業が戦闘機パイロットのため、小さな頃から防衛大学校を志望しておりました。防衛大学校への合格実績を最優先事項として学校探しができた点が良かったと思います。ただ、防衛大学校への合格実績だけに注力を注ぎ過ぎたところは反省点になっています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

受験のプロである、塾の先生方や塾長さんからのアドバイスはとても参考になり、学校見学の手配や参加時の注意点や着目点まで細かにアドバイス頂き、とても助かった。塾長さんと受験校の教頭先生が懇意にされていたようで、我が家の個人的な情報まで流れていた様子が驚きました。その点は、あまり良い気持ちにはなりませんでしたが学校見学の際など教頭先生からお声がけ頂き親切にして頂けたので、結果的には悪い事ではなかったように思っています。