受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学習環境を整えるのは親の役目として、私立には行かせることを決めていた。本人が受験に対してポジティヴで、学習意欲を高められた。負けず嫌いの性格を上手く刺激しつつ、受験へのやる気を保たせることが出来たし、プリントや学習スケジュールは親がサポートした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

入塾当初、本人は勉強に集中する力が足りませんでした。そのためまずは集中して勉強に取り組めるよう環境を整えました。テレビやゲームをやりすぎないように気をつけたり、可能な限り一緒に勉強したりしました。それと、受験するんだという実感を持てるよう、何校も学校見学に行きました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校訪問すると、学校全体の雰囲気がわかり、在学生の様子からも校風とか子どもが通学する感じが想像できた。子どもイメージを持てたので、受験への情熱が刺激された感じがした。 また、初めて公共交通機関での通学になるので、本人も不安だったが、実際に通学経路を体験して、安心が出来た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行った際に案内を担当してくれた青山学院中等部の生徒さんがとても親切丁寧に解説や質問対応をしてくれたため、「かっこいい」「こうゆう人になりたい」と感化され、あの学校を志望した。今は落ちてしまったが、やはりかっこいいという気持ちは残っている。欲に負けず小六の時に頑張ればよかった。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

大手は流石に講師さんが多様なこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強する目的が受験なので、私立に行くために学習意欲が芽生えたことで、今でも勉強することにポジティヴな姿勢が継続している。 苦手科目に対しては、未だ迷いがあるが講師の先生に聞くことを、おっかなびっくりながらチャレンジして、苦手を克服する術を身に付けてきたこと。

通っていた塾

ｅｎａ

塾を選んだ理由

都立受験を考えていたから。自宅から近い塾が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

集団授業に参加していたため、周りには同じ目標を持つ子供さんがたくさんいました。もちろん一人一人のお子さんがライバルではあるのですが、共に受験をすら仲間でもあります。仲間の頑張っている姿を見て、本人もやる気になれたかと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

やり抜く力はついたと思うが、小学生の時にしかできないことをしたほうが有意義だったのではないかと思う時もある。また、受験をしたことで入学後も休日含め忙しく、家族との時間があまりとれないことが多い。 思春期に入ることを考えても、小学生は家族との思い出を作る最後のチャンスだったかも

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスに参加することで、実際の校舎の雰囲気や在校生・先生方の人柄、授業の様子などを自分の目で確かめることができました。パンフレットやネットの情報だけでは分からない学校の魅力や、自分に合っているかどうかを肌で感じられたことが、志望校を決める大きなきっかけになりました。実際に足を運ぶことで、その学校での生活を具体的にイメージでき、自信を持って志望することができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校の決定にもっとも影響があったものは学校見学でした。学校全体の雰囲気や先生方の雰囲気、また在学生から感じることなど多くのことが参考になりました。子供にとっても、中学に行くんだ、試験に合格しなければいけないんだという実感がわくきっかけともなりました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

人数が多いほうが人目を気にせずに勉強できたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験勉強は少し特殊で、テクニックは学ばないと身につかないため、通塾して良かったと思う。中学受験のプロである先生たちに加えて、事務の先生？が相談に乗ってくれたので、よかった。また、担任のように担当の事務さんがいるので、相談もしやすかった。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

一番合格率が高いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾に通うようになってから、学習の習慣がしっかりと身につきました。特に、毎週の授業や確認テストを通じて、自分の弱点を把握しやすくなり、苦手を克服する意識が高まりました。また、周囲の友達と切磋琢磨することで、モチベーションも向上し、勉強に対する姿勢が前向きになりました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見てみないとわからないことは想像以上に多いし、入学してから思っていたのと違うとなると悲惨なことになる。また、入学後のことだけでなく、受験方法で学校を選ぶのもまた悪くないと思う。特待が取れるかどうかも気にしたらいいとも思う。

通っていた塾

個別指導SSゼミナール

塾を選んだ理由

友達が通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾している時にたくさんのともだちができた。個別指導だったということもあり、年齢の壁を越えてたくさんの友達を作ることができた。その際年上の友達に、お勉強を教えてもらったり、復習に付き合って貰ったりしたおかげで、その単元科目に対する苦手意識などは通塾前のさんぶんのいちぐらいに軽減した感覚がある。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分の志望する学校は、学校での態度や成績なども必要だったことや、自分は全部ちゃんとやりたいタイプだったので、生徒会にも入り、副実行委員になったりと、勉強も学校も頑張っていました。そのほうが、友達ともたくさん遊べましたし、勉強とのメリハリさえもう少し頑張れば絶対に第一志望に受かっていたのではないかなと思います。また、勉強を家で集中できなかったので、塾へ行き、自習室をとても活用してほとんど毎日行っていました。また、行きやすい環境を作るために塾を近いところを選ぶということも、是非やるべきだと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎週最低3回は過去問を解き、各年度各教科で復習用のノートを作り、復習と、傾向を掴むことを意識して過去問を解いた。よく間違える単元はテキストに戻りといていた。塾の先生やお父さんから分からない問題は解説してもらって分からないところはゼロにする！！という意気込みでといていた。