受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

テレビを消したりゲームを控えたり、静かにしてあげることで勉強に集中できる環境が構築された。難しい問題を一緒に考えて解いたりなどして共に頑張っている環境を作り出すことで勉強に集中できるようになり、受験対策に取り組めた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に休むことなく通った。 夏期講習、冬季講習は必ず参加した。 保護者の説明会も必ず参加した。 低学年から受験を意識させていた。 休みの日に図書館に一緒に行った。 参考書等、必要なものは惜しみなく購入した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家ではとにかく勉強時間を決めるようにして、集中的に過去問や塾で定期的に受けたの模試の問題をひたすら解いて、問題が定着し、慣れるように心がけた事や、夏休みや冬やすみ等は塾の解放期間に合わせて塾で、苦手な科目の問題問題や、分からない所などを徹底的に勉強し、塾の先生にも相談しながら勉強をしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

学校見学は必ず行った方がいい。その学校の偏差値だけで判断するのはダメ。 やはり内部の雰囲気、部活なども見学に行くとわかるので、行くことで、子供のモチベーションが上がる。それが受験対策の勉強に励みになる。また、見学に行くことで、先生と直接話すことで、どの程度であれば合格するかも教えてもらえるので、基準がわかる。

通っていた塾

先進の進学教育GES

塾を選んだ理由

自分一人では勉強が難しいため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

合格したいという意識が高まった。 テストをたくさんしてくれたため、試験に慣れることができた。 そのため、受験だけでなく、英検や漢検なども常に合格できるようになった。 継続の力が着いたと思う。 友達がたくさんできた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自発的に勉強し、周りの子達も勉強している環境に一緒にできたこと。友達もたまたま同じ志望校で同じじように受かりたい気持ちがあったのでお互いにライバル意識ももちつつ励ましあって頑張れたところもよかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校にいき、イメージがわいた、案内などしてもらうと良いかと思う、またお友達の話、先輩の話や、両親から話を聞いたりするのも良さそうな感じがする、たくさんの情報を集めていきたい志望校へのイメージをふくらましていくのも良さそうでした

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

家庭教師よりもいって個別指導が勉強している環境に持っていけそう、家だとやはり甘えてしまう

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

苦手な教科もいくつかありましたがそれを克服するために徹底して個別で分からないところを重点して見てもらうというのが我が子には効果的でした。それが出来ると楽しくなります、わかれば楽しく前に進んでいけるのかなと思います

通っていた塾

喜望ゼミナール

塾を選んだ理由

実績があるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分で考えて、積極的に問題にチャレンジするようになった。わからないところは途中まででも式を書いて考え、どうしてもわからない場合には答えをみるという風に取り組んだ。結果考え抜く習慣がついて受験を突破できた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自発的に勉強できる環境をつくってあげたので、本人もやる気になって勉強に取り組むことができたし、過去問を繰り返し行うことで受験先の傾向と対策を掴むことができ、効率の良い勉強を進めることができ、いい効果を得ることができた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスに積極的に参加させていただき、想いを強く持つことができた。また出題の傾向や教室慣れを掴むことができたので受験当日もプレッシャーをあまり感じず臨むことができ、受験にも勝つことができた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学を複数回行うことにより、イメージを具体化することができたのと、学校から特色と出題傾向を説明してくれたのでそれに向けた勉強に取り組む環境を得ることができた。行きたい学校のイメージを得ることができた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾が定期的に保護者に対する説明会を実施してくれた。 塾が受験情報とても持っていた。 同級生で4名受験する子がおり、塾で切磋琢磨できた。 和歌山での受験情報をいち早く発信してくれ、分かりやすく説明してくれた。

通っていた塾

喜望ゼミナール

塾を選んだ理由

合格率が高いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

以前は全く勉強する意識がなかったが、塾に通うことでまわりの子どもたちに負けないように頑張る気持ちが芽生え、自主的に勉強するようになった。また塾の宿題をしっかり取り組み、わからないことは先生に質問することで勉強するサイクルができた

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

リーズナブルな価格だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

特に大きな変化はなし。ただ、追い込みはしっかりとやった。ただ、希望した学校には合格できないのは痛かった。塾が悪いのではなく、本人がしっかりと勉強しないのが問題。すべては本人次第。いくらお金をかけて塾に行かせても本人がやらなければ無駄。金の無駄使い。もし、私立高校すら落ちたら、就職させようと思っていたほど。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・その他