受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

地元の中学校には絶対行かないと言う思いで、第二志望の学校のための対策を始めたのは、かなり受験直前だったけど、過去問を解いたり、得意な作文を伸ばすために、重点的に解いたりすることで、作文の点数が高く合格することができた。文章力を鍛えていたので、第二志望の学校の受験タイプが、文章で答える問題が多く、自分に合っていたため良かったかもしれない。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

読書が好きだったため、漫画本や小説は一度自分の部屋から無くし、勉強だけに集中できる環境を作るよう工夫しました。また、今月の目標ややるべきタスクを紙に書いて壁に貼り、毎日目に入るようにすることで、計画的に学習を進められるよう意識していました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

子供に対して将来の事を十分に考えさせることで勉強の大切さを感じてもらい、友だちも多く通っていた公文式に行かせることで塾に通うストレスを減らし、また友達と競わせる事で塾から帰ってきた後の家庭での学習のモチベーションを上げるようにした。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

家から通いやすく友達も通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

公文式に通い始めてから、勉強をするという習慣が身についたことで学校での授業もしっかり受けるようになり、友達とも遊ぶだけでなく勉強について話し合ったりもしていたようです。特に苦手科目に関して通塾前は直ぐに諦めていたのが、問題を解くことに熱心になったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校のことを少しでも知っておくことで、緊張が少し和らいだと思う。校舎を見たりすることでここで受けるんだなぁと言う実感もあったと思う。本当に受験直前にことを決めたので、志望校選択に役に立ったことなどは思い浮かばないが、受験勉強する際には、事前に買っていた過去問集などが、かなり役に立った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校やそこに通っている生徒を見ておくことが必要だからである。私立の中高一貫校では、概して中学受験から入学した生徒の方が高校受験生に比べて学力が低いと言われている。だから、中学受験生を実際に見ておくことが大切である。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

初めに、母から候補を探してもらって、各学校のホームページを見た。そして、秀光中学校の英語の教育に対する素晴らしさが気に入ってオープンキャンパスに行ってみた。そして、オープンキャンパスでの体験授業がすばらしいなと思い、秀光中学校の受験を決意した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学をして、授業の雰囲気や先輩たちの様子を実際に見ることができて良かったと思いました。先生が分かりやすく教えていて、安心して学べる学校だと感じました。学校生活のイメージができ、進路を考える上でとても参考になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校を選ぶにあたって公文式が長年の実績で持ってる情報は精確でとても役に立つと感じた。特に地域に根ざした情報が普段働いてる親からするとなかなか調べることが簡単ではないので公文式の方から様々な提案や情報の提供があったのは非常に助かりました。

通っていた塾

河合塾NEXT

塾を選んだ理由

評判が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目は算数だった。実際に塾でも算数を受けていて、よくわからないところも多くあったが、授業前の小テストで、できなかったところを、個人的に丁寧に教えてくれたため、習得することができた。学校の周りにいる人よりも、ハイレベルな人が多かったため、ついていこうと言う意欲も湧いた。

通っていた塾

仙台個別指導学院

塾を選んだ理由

近かったから。地元で有名だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

毎週決まった時間に塾に行って、授業が始まる前に予習をして、というルーティーンを作れたのが良かった。授業が終わった後も、親の迎えも待ってる間に少しでも予習をしておこう！と決めれたのが良かった。そして、塾の宿題以外に学校の宿題もあったので、たくさん取り組めた。

通っていた塾

仙台個別指導学院

塾を選んだ理由

個別指導を受けたかったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾を始めてから、勉強に取り組む姿勢が大きく変わりました。授業の進め方や解き方を学び、分からないところをそのままにせず質問する習慣が身につきました。また、宿題や復習の大切さを意識するようになり、家庭学習の時間も増えました。計画的に学ぶ力がついたと感じています。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学受験に合格するためには、子どもの学力だけではないさまざまなことがその理由になる。例えば、課外活動への参加頻度がそれである。学力を養うことと同時に、保護者や家庭が評価されてしまうからである。内申点稼ぎも大変だ。

通っていた塾

あすなろ学院

塾を選んだ理由

クラスのまわりの友だちが通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

先ほど書いたとおり、中学受験では単に試験の成績だけでなく、生徒個人や家庭環境をも見られるので、毎日の学習習慣はもちろんのこと、家事の手伝いやクラブ活動 そして課外活動Ⅱ積極的に取り組むようになったことが最大の収穫だと思う。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

いろいろな資格や称号、経験などを積んで、面接で少しでも有利になるために頑張れた。主に、計画委員会の委員長や地域のイベント、ボランティアなどに参加した。その結果、面接では「たくさんのことにチャレンジしたんですね」と言われた。